Mecanismos De Consolidação Da Cultura Da Ignorância: O Cotidiano De Um Grupo Anti-Vacina

Abstract

Pesquisa que apresenta e discute o conceito de agnotologia, a consolidação da cultura da ignorância e sua proliferação por meio das tecnologias digitais, especialmente àquelas que, por meio da internet, possibilitam a divulgação de mensagens em massa nas redes sociais. Discute-se os mecanismos utilizados por alguns segmentos da sociedade, tais como, o político, o econômico e o religioso, para atacar e descontruir o conhecimento científico legitimado ao longo dos tempos. Como trabalho empírico, apresenta-se a análise de mensagens de um grupo de Telegram com aproximadamente 2600 integrantes em que se evidência a construção e disseminação de notícias falsas sobre vacinas e tratamento precoce contra a Covid-19. Os resultados mostram que pelas postagens do grupo circulam materiais e conteúdo nos quais utiliza-se o recurso da criação da dúvida, do conflito, de propagandas institucionalizadas, do apelo emocional e da divulgação de notícias verdadeiras imiscuídas entre as falsas para dar credibilidade à desinformação que se pretende espraiar. Por fim, reafirma-se o papel do Ensino de Ciências, bem como a importância do letramento científico e midiático para o combate da agnotologia.

A enfermagem como protagonista no enfrentamento da hesitação e recusa vacinal

“…Por outro lado, a diminuição da incidência de algumas doenças trouxe uma falsa ideia dos seus desaparecimentos, gerando baixa adesão à vacinação e diminuindo a importância dada às vacinas como principal meio de prevenção.Em estudo publicado em 2020, o Sistema Nacional de Vigilância do PNI identificou diminuição da cobertura vacinal desde 2010 e heterogeneidade entre os municípios, trazendo, em consequência, a reintrodução de doenças controladas, como sarampo e poliomielite (2) .Esse contexto, acentuado com o isolamento social gerado pela pandemia do coronavírus, com a agravante e constante disseminação de fake news ocasionada pela expansão dos meios de comunicação, particularmente com a presença da internet e seu elevado poder de propagação (3) , somado ao desconhecimento da população sobre a temática, contribuiu para comportamentos como hesitação e recusa vacinal, com queda nas coberturas vacinais de forma bastante negativa. Materiais da internet mostram conteúdos em que dúvidas são colocadas junto aos apelos emocionais, misturados com notícias reais entre as falsas, o que acaba gerando credibilidade à desinformação veiculada (4) .A enfermagem, que tem contribuído para a efetividade do PNI ao longo do tempo, empreendendo suas competências técnicas, científicas e éticas no seu desenvolvimento, depara-se com este novo desafio: a hesitação e a recusa vacinal decorrentes de inverdades que tentam descontruir o conhecimento científico embasado em evidências e métodos científicos.Considerando-se o protagonismo da enfermagem no PNI, o mesmo deve-se atentar para embasar o seu trabalho nas melhores e mais recentes evidências científicas, considerando a constante evolução de conhecimento e sendo capaz de promover educação em saúde dentro e fora das Unidades Básicas de Saúde, apropriando-se de e disseminando as informações sobre a vacinação com embasamento científico e adaptado ao nível de compreensão da sociedade.…”

“…Esse contexto, acentuado com o isolamento social gerado pela pandemia do coronavírus, com a agravante e constante disseminação de fake news ocasionada pela expansão dos meios de comunicação, particularmente com a presença da internet e seu elevado poder de propagação (3) , somado ao desconhecimento da população sobre a temática, contribuiu para comportamentos como hesitação e recusa vacinal, com queda nas coberturas vacinais de forma bastante negativa. Materiais da internet mostram conteúdos em que dúvidas são colocadas junto aos apelos emocionais, misturados com notícias reais entre as falsas, o que acaba gerando credibilidade à desinformação veiculada (4) .…”