Manifestações de rua no Brasil 2013: encontros e desencontros na política

Abstract

O presente texto visa a analisar em que medida as manifestações de rua de 2013 no nosso país se diferenciam organizacional e politicamente das grandes manifestações do século XX e como se deu a relação entre movimentos sociais organizados e manifestações nos dois momentos históri-cos. Tendo em vista a grande quantidade de pautas nas manifestações recentes, que vão do desejo de transformações nos sistemas social, cultural e político a demandas por institucionalização de novos direitos humanos e por políticas públicas mais ampliadas, foram analisados os compartilhamentos e as articulações que produziram alguma unidade ou identificação na política. Concluiu-se que os protestos em relação ao campo institucional da política e às carên-cias no campo dos direitos humanos foram relevantes para uma subjetivação que explicasse a presença compartilhada nas ruas de atores sociais com orientações políticas diversas. PALAVRAS-CHAVE: Manifestação pública. Movimento social. Ativismo. Redes sociais virtuais. UM BREVE HISTÓRICO: das manifestações de rua no BrasilPara entender a pluralidade de forças sociais nas manifestações de rua de 2013 no Brasil e suas peculiaridades, é esclarecedor contextualizá-las no processo histórico das manifestações em nosso país. Não é verdade que as grandes manifestações são um fato inédito no Brasil, como apareceu em algumas falas. Temos uma história de manifestações nas quais a juventude ou os estudantes foram protagonistas relevantes ou principais. Comparando com as grandes manifestações anteriores no Brasil, desde meados do século XX -como as mobilizações contra a ditadura, as Diretas Já, os Caras Pintadas e o Movimento pela Ética na política, além das manifestações mais regulares, como o Grito dos Excluídos, as Marchas das Margaridas, os movimentos pela Reforma Agrária, ou dos atingidos por barragens, movimentos negro, indígena, etc. -, há fatos comuns, mas também diferenciações que merecem serem lembradas. Hoje, uma das diferenças está na convocatória pelas redes sociais virtuais, o que trouxe o povo para rua quase em tempo real, ampliando o número de manifestantes e os locais de protestos. Isso causou uma enorme visibilidade na mídia e o respectivo impacto político, produzindo uma resposta rápi-da da parte do sistema político. Mas também produziu uma diversidade de demandas, muitas vezes conflitivas e antagônicas entre si, sobre as quais voltaremos a tratar.A juventude é, e historicamente tem sido, bastante idealista e, muitas vezes, quer mudar o mundo, o sistema político e relações do cotidiano. Isso não é novo, apesar de nem sempre ter tido visibilidade. Teve visibilidade em 1968, em várias partes do mundo e no Brasil, com o movimento estudantil que foi às ruas e teve de enfrentar o regime militar, além de, paralelamente, propor mudanças no sistema político e nos valores culturais.Em relação a 1968, para o Brasil, são mais lembrados a Passeata dos Cem Mil, que reuniu universitários, intelectuais, artistas e muitos cida-* Doutora em Sociologia. Professor titular da

Ciclo de protestos de 2013: construção midiática das performances de contestação

“…Uma nova cultura política (com práticas de horizontalidade, afastamento do sistema político, etc. ), a entrada de novos setores, o recurso da violência, a diversidade de demandas, o papel das redes sociais, são algumas características que os autores apresentam a partir da análise desse ciclo de protestos (Zibechi, 2013;Antunes, 2013;Domingues, 2013;Warren, 2014;Silva, 2014;Castells, 2013).…”

Direito à Cidade e Desenvolvimento Humano no Contexto da Política Urbana Brasileira

“…Diante da conjuntura de miserabilidade em que se encontravam grandes parcelas da sociedade brasileira e sua realidade de abandono por parte do aparelho estatal, da emergência da violência urbana e das consequências que esta trazia para toda a sociedade, somadas às reivindicações da classe desfavorecida, a qual encontrou eco em manifestações organizadas como os movimentos sociais urbanos na abertura política do final da década de 1980, dispositivos normativos para lidar com a questão urbana foram incluídos na agenda política. Dessa forma, com a contribuição da organização política dos diversos movimentos sociais, promulgou-se a Constituição Federal de 1988 demarcando a introdução da temática urbana na história constitucional brasileira (GOHN, 2004;SCHERER-WARREN, 2014;SCHIFFER, 2010).…”

“…Acrescenta-se ainda o fato de que as reivindicações por condições adequadas de vida também continuam acompanhando o processo histórico de desenvolvimento (GOHN, 2004). A luta por direitos humanos que mobilizou diversas pessoas nas últimas manifestações ocorridas em todo o território nacional no ano de 2013, para Scherer-Warren (2014), foram uma expressão do cenário em que se encontram as cidades brasileiras do século XXI.…”

“…Esse tipo de desenvolvimento vinculado ao capitalismo ameaça tanto economicamente quanto socialmente o bemestar dos brasileiros que ocupam as cidades do século XXI. Desemprego, ausência de moradia, achatamento salarial, inflação crescente, corrupção, concentração de renda nas mãos de poucos, violência urbana, pobreza, omissão do Estado, são apenas alguns dos assuntos que permanecem na agenda urbanística do país (GOHN, 2004;SCHERER-WARREN, 2014; OBSERVATÓRIO DAS METRÓPOLES, 2015).…”

Apropriações do tempo presente no Livro Didático de História: o caso das Jornadas de junho de 2013

“…interpretações produzidas posteriormente(MEDEIROS, 2014;SCHERER- WARREN, 2014; MENDONÇA, 2018) -mesmo estas ainda estão imbricadas em uma temporalidade muito próxima à dos acontecimentos de 2013 e articulam-se em hipóteses e na condição de provisoriedade explicativacondição enfrentada por qualquer explicação histórica. As autorias dos livros didáticos de História parecem estar conscientes desta condição, ao tomarem para si a responsabilidade de fornecer algum tipo de resposta à pulsão da história escolar acerca de eventos marcantes da História imediata do paísdemonstrado, especialmente, na utilização máxima dos materiais disponíveis: coberturas jornalísticas, fotografias, artigos de opinião -e, mesmo em sua complexidade produtiva, enfrentar o desafio de narrar um processo de acontecimentos de difícil demarcação, com efeitos que extrapolam a ambição interpretativa.…”