Majalah It-Fly Va: Alternatif Pilihan Sumber Belajar Biologi

Abstract

<p>Penelitian ini bertujuan untuk menguji kelayakan majalah It-Fly va yang sengaja ditulis berdasarkan hasil penelitian tentang keanekaragaman lalat buah di Agro Cepoko sebagai alternatif pilihan sumber belajar biologi yang memuat pengetahuan mengenai keanekaragaman hayati, serangga, pengelolaan limbah, serta upaya dan teknologi pengendalian lalat buah. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian <em>Research and Development </em>(R&D) modifikasi dari Borg and Gall dan Allesi & Trollip melalui dua tahapan uji produk yaitu uji alfa dan uji beta. Uji alfa dalam penelitian ini dilakukan menggunakan lembar validasi penilaian kelayakan buku yang diadaptasi dari BSNP 2014 meliputi empat komponen kelayakan yaitu teknik penyajian, isi, kebahasaan, dan kegrafikan yang diujikan kepada ahli materi dan media. Uji beta dalam penelitian ini dilakukan untuk menguji produk dalam skala kecil. Uji beta dilakukan dengan menggunakan lembar validasi dan lembar tanggapan yang diujikan kepada pengguna yaitu guru dan siswa. Analisis hasil penelitian menggunakan uji alfa yang dilakukan kepada ahli materi dan media terhadap majalah mendapat kategori sangat layak pada aspek teknik penyajian, isi, dan kegrafikan. Pada aspek kebahasaan memperoleh kategori penilaian yang layak. Analisis hasil uji beta yang dilakukan kepada guru dan siswa menunjukkan tanggapan yang positif terhadap majalah melalui lembar tanggapan siswa. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa majalah It-Fly va yang ditulis berdasarkan hasil penelitian tentang lalat buah di Agro Cepoko memperoleh kriteria penilaian buku berdasarkan standar BSNP dengan kategori sangat layak digunakan sebagai alternatif pilihan sumber belajar biologi untuk siswa.</p><p><strong>Kata kunci</strong>: majalah, sumber belajar</p>

The Practicality of Model Introduction, Connection, Application, Reflection, and Extension-Paradigm of Reflective Pedagogy with BioPhy Magazine for Optimizing Learning

“…Teaching materials that are integrated with various fields of science and Islamic studies strengthen students' awareness of the relationship between various sciences and the power of Allah SWT. Attractive design with color gradations pictures make Biophy interesting and not boring (Meiningsih, 2019).…”

Pengembangan Majalah Sains Tema Pencemaran Lingkungan Sebagai Bahan Ajar Untuk Menumbuhkan Motivasi Belajar Siswa Kelas VII SMP

“…Oleh karena itu, diperlukan adanya bahan ajar yang dapat mendorong dan membantu siswa belajar sendiri sehingga siswa tidak hanya dapat mengandalkan pengajaran guru di sekolah tetapi juga berusaha menanamkan pengetahuannya melalui buku teks. Majalah bisa menjadi solusi (Meiningsih et al, 2019).…”

Analisis Miskonsepsi Siswa SD pada Materi Gaya dan Gerak

“…Fenomena alam menjadi dasar dari pembelajaran IPA, akan lebih bagus jika pembelajaran IPA disekolah bisa menjadi wahana bagi siswa untuk belajar mengenai diri siswa dan lingkungan siswa (Ilhami et al, 2019). Lingkungan sekitar siswa dapat dimanfaatkan sebagai sumber belajar (Meiningsih, 2019).…”

“…Lingkungan sekitar siswa dapat dimanfaatkan sebagai sumber belajar (Meiningsih, 2019). Ketika siswa bermain, melihat secara langsung gambar ataupun pengalaman siswa ketika belajar dan dalam kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan konsep gaya dan gerak, siswa cenderung lebih percaya konsep sesuai dengan yang di alaminya secara langsung, maka ketika belajar, jika siswa tidak memperhatikan guru dalam menjelaskan, maka siswa akan tetap bertahan pada konsep yang salah sesuai dengan pengalamannya (konteks).…”