“…A pesquisa entre as mulheres cabo-verdianas tem o objectivo de desconstrução do discurso homogeneizante sobre elas, procurando mapear suas múltiplas trajectórias, com enfoque no investimento na aquisição dos capitais académicos por parte de algumas delas. Contudo, esse objectivo dialoga com quadros teóricos (Strathern, 1998) que defendem a existência de relações de reciprocidade entre as mulheres com trajectórias diferenciadas, o que signiica que aquelas que possuem capitais académicos, as ilhas, são fortemente inluenciadas e apoiadas pelas mulheres que não conseguiram ter "escola", suas mães, porque ter escola em Cabo Verde é um mecanismo de mobilidade social ascendente importante tanto para as ilhas como para as mães (Fortes, 2013a(Fortes, , 2013b. Assim, ambas se constroem como pessoas compósitas (Strathern, 1998).…”