<b>Construindo novos túneis: subterfúgios das engenheiras para deslocar as fronteiras da divisão sexual da ciência e da tecnologia</b><br>DOI:10.5007/1807-1384.2011v8n2p36

Abstract

RESUMO:O domínio do conhecimento científico é historicamente masculino. Mesmo com a crescente inserção das mulheres nesse campo, pode-se dizer que a lógica de fazer ciência ainda está pautada em valores masculinizados. Nosso trabalho pretende mapear a percepção das engenheiras sobre suas escolhas pelas ciências exatas e por um campo profissional tradicionalmente masculino, a engenharia. A nossa hipótese de trabalho inicial afirmava que as escolhas das engenheiras durante sua trajetória acadêmica e profissional são dificultadas pela forte tendência à perpetuação da divisão sexual da educação superior, da ciência e do trabalho. O objetivo principal da pesquisa foi desvendar os argumentos que levam à naturalização da separação entre cursos de homens e cursos de mulheres, áreas de trabalho femininas e masculinas ainda que dentro da mesma área do saber ou do campo profissional. Para tanto, foi realizado estudo qualitativo com entrevistas semiestruturadas à sete engenheiras de diferentes áreas de uma empresa estatal,

A Produção Científica Sobre as Mulheres Na Ciência Brasileira

“…Foi encontrado um único artigo nessa categoria, de autoria de Costa (2011), com o título "Estudos de gênero em cena: história, historiografia e pesquisa", resultado da Mesa Redonda Gênero, realizada durante o XXVI Simpósio Nacional de História na Universidade de São Paulo, em 19 de julho de 2001, da qual participaram as historiadoras Rachel Soihet, Margareth Rago e a própria autora, Suely Gomes Costa, cujas pesquisas e contribuições têm impulsionado e associado mais e mais estudos de gênero na área de História em todo o país. A autora fez um paralelo entre os estudos de gênero na França e no Brasil, com questionamentos que continuam atuais, tais como: Como temos feito a história das mulheres no Brasil?…”