Linguística Aplicada: uma identidade construida nos CBLA

Abstract

Este artigo objetiva investigar a Linguística Aplicada (LA) como um campo de estudos produtor de conhecimento que tem sofrido muitas transformações ao longo de sua trajetória de busca de uma identidade própria. Tais transformações são recuperadas nas vozes de suas pesquisas ao longo dos anos. Assim, esse estudo analisa o percurso histórico da LA, com base na produção científica apresentada nos Congressos Brasileiros de Linguística Aplicada (CBLA), buscando compreender os significados revelados pelas vozes sociais que constituem o discurso sobre seu fazer científico. A análise da transformação das áreas e subáreas temáticas de estudo nesse recorte temporal apontam para a diversidade e a riqueza dos caminhos desse campo de saber que lhe configuram uma identidade própria e única.

Relações e avanços entre a Linguística Aplicada e o hispanismo no Brasil

“…Antonio Ferreira da Silva Júnior 1 [https://orcid.org/0000-0002-2161-4517] DOI: https://doi.org/10.30612/raido.v14i36.11838 RESUMO: Existe um debate no âmbito do Hispanismo brasileiro em relação a como as pesquisas dos estudos hispânicos se inserem ou não no fazer científi co da Linguística Aplicada (LA). Desde a publicação de algumas refl exões de Paraque (2009,2012,2020), ocorreu certo deslocamento e compreensão do papel do linguista aplicado, da ausência de pesquisas envolvendo a língua espanhola e a LA e dos desafi os dessa relação. Por meio de uma pesquisa de revisão bibliográfi ca e documental, propomos neste artigo questionar o conceito de Hispanismo e a representação acadêmica de sua Associação de pesquisa, a evolução da LA e o papel da Associação de Linguística Aplicada do Brasil (ALAB) no desenvolvimento da área.…”

“…ABSTRACT: There is a discussion within the context of Brazilian Hispanism in relation to how the research of Hispanic studies are inserted or not in scientifi c works related to Applied Linguistics. Since the publication of some refl ections about it by Paraque (2009,2012,2020), a displacement occurred in comprehension about the role of Applied Linguistic, the absence of research involving Spanish Language and Applied Linguistic and the challenge of this relationship. Through bibliographic review and document research this article discusses the concept of Hispanism and the academic 1 Doutor em Letras Neolatinas pela UFRJ e Pós-Doutor em Linguística Aplicada pela PUC-SP e em Educação pela USP.…”

“…decolonial. 5 O único centro formativo levado em consideração foi a Espanha ao longo da formação de muitas gerações de professores de espanhol no Brasil, conforme aponta Paraque (2020). Com isso, é válido afi rmar que o currículo dos cursos de Letras/ Espanhol em nosso país reproduziu crenças que, ainda hoje, lutamos para desconstruir em nossa tarefa como formadores.…”

“…poucas interlocuções foram feitas com profi ssionais e pesquisadores do espanhol, do francês, do italiano, de Libras e das demais línguas. Majoritariamente, a ALAB sempre contou com maior participação e presença entre seus associados de investigadores da área de língua inglesa e portuguesa, cenário reforçado por Paraque (2020).…”

Apenas mais um modo de fazer Linguística Aplicada

“…Já nos anos 80, iniciou-se um processo de transformação da área (Cavalcanti, 1986). Um mapa dessas transformações no cenário brasileiro foi traçado por Archanjo (2011), ao analisar publicações e temas do Congressos Brasileiros de LA (CBLA), no período entre a I e VIII edição. Se o III CBLA tinha ainda como foco as discussões sobre relações entre a Linguística e a LA, os eventos seguintes mostravam, a cada edição, uma orientação para a consolidação de uma agenda compromissada com a transformação.…”