Liderança do enfermeiro na estratégia saúde da família: revisão integrativa

Barbosa, Rogério da Costa; Lorenzini, Elisiane; Bazzo, Karen Olivia; Silva, Eveline Franco da

doi:10.18673/gs.v4i2.22955

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“…Nessa conjuntura, o enfermeiro representa um importante membro da equipe básica multidisciplinar na ESF, sendo elo ativo no processo de consolidação da estratégia como política integrativa e humanizadora da saúde. Além disso, o enfermeiro tem grande importância na equipe multiprofissional de saúde, no contexto da ESF, por suas atribuições, como a supervisão das atividades de outros profissionais (agentes comunitários de saúde e auxiliares de enfermagem), e competências esperadas em relação às capacidades de liderança e de gerenciamento 14,15 .…”

Section: Revisão De Literaturaunclassified

Ações de alimentação e nutrição na estratégia saúde da família: estrutura e processo de trabalho [Food and nutrition actions in the family health strategy: structure and work process]

Pedraza¹,

Menezes²,

Costa³

2016

Rev. enferm. UERJ

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RESUMOObjetivo: caracterizar as ações de alimentação e nutrição no âmbito da estratégia saúde da família, analisando a estrutura e o processo de trabalho. Método: estudo transversal desenvolvido em 2010, em 20(29,85%) das unidades básicas de saúde da família do município de Campina Grande. As informações foram obtidas nas unidades de saúde, mediante questionário individual, aplicado aos enfermeiros, e outro respondido pela equipe de saúde. O projeto foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da UEPB (355013300009). Resultados: na ausência do nutricionista, os médicos e enfermeiros são os profissionais que desenvolvem as principais atividades de alimentação e nutrição. Esses profissionais, além de não contarem com estrutura adequada, como materiais educativos, enfrentam problemas relacionados à demanda, adesão e situação socioeconômica da população, destacando-se a importância de capacitação profissional. Conclusão: o desenvolvimento das ações de alimentação e nutrição na atenção básica precisa de nutricionista que trabalhe com o apoio de uma equipe multidisciplinar. Palavras-chave: Atenção primária à saúde; avaliação em saúde; programa saúde da família; programas de nutrição.

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Section: Revisão De Literaturaunclassified

Ações de alimentação e nutrição na estratégia saúde da família: estrutura e processo de trabalho [Food and nutrition actions in the family health strategy: structure and work process]

Pedraza¹,

Menezes²,

Costa³

2016

Rev. enferm. UERJ

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“…Essas oportunidades acabam sendo fomentadas pelo entrelace dos conhecimentos e das destrezas técnicos-científicas peculiares e pertencentes à profissão. Chaves, Barbosa, Ribeiro Junior (2020) ponderam que é comum se pensar que, na enfermagem, quando se é um bom profissional na prática, consequentemente o mesmo se fará na teoria, e vice-versa. Nesse sentido, os saberes considerados inerentes à profissão do enfermeiro englobariam o possível domínio ou a inclinação para a profissão docente.…”

Section: Introductionunclassified

Sentidos e significados dos processos formativos do enfermeiro-professor

Chaves

Oliveira

2020

Rev. Inter. Educ. Sup.

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Ao pensar sobre a docência e o ser professor, reporta-se às possíveis especificidades de saberes para o exercício docente na Enfermagem, incluindo, assim, como o enfermeiro-professor vem sendo formado. Objetiva-se analisar nos trabalhos produzidos os sentidos e significados da formação docente na Enfermagem, partindo da perspectiva do currículo. Trata-se de Estado da Arte, que consiste na identificação do que já foi pesquisado e os caminhos que foram percorridos sobre o tema em estudo. Definiu-se como lócus de pesquisa: Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações–BDTD, a partir dos seguintes descritores: Formação do enfermeiro professor; Currículo da formação do enfermeiro professor; Currículo do curso de enfermagem: bacharelado e licenciatura em Enfermagem; Licenciatura em enfermagem; Currículo, pós-estruturalismo e enfermagem e Formação do enfermeiro docente. Delinearam-se estes critérios de busca: dissertações e teses, produzidas nos últimos 10 anos, disponíveis na íntegra, tratando da realidade brasileira. Foram selecionados 15 trabalhos, sendo 11 dissertações e 4 teses. Os resultados apontaram que a maioria dos enfermeiros-professores não possui formação pedagógica, pois prevalecem os cursos de Bacharelado e a concepção de que os saberes da atuação na enfermagem são suficientes para ensinar. Existem no Brasil, nove cursos de Licenciatura em Enfermagem, alguns dos trabalhos reportam-se para estudá-los do ponto de vista histórico, dos seus limites e das suas características. A discussão sobre o currículo é apontada como caminho para repensar a formação pedagógica do enfermeiro. Há, portanto, a necessidade de que pesquisas sejam realizadas enfocando a perspectiva do currículo dos cursos de enfermagem sobre a docência.

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“…O enfermeiro tem grande importância na equipe multiprofissional de saúde no contexto da ESF, com atribuições como a supervisão e ampliação das atividades dos agentes comunitários de saú-de e dos auxiliares de enfermagem 3 . Ainda, esse profissional deve estar provido de características como liderança, bom relacionamento, comprometimento e postura ética que podem ser indispensáveis nas suas práticas multidimensionais de cuidado e gerenciamento dos serviços de saúde conforme exigências atuais 4,5 .…”

Section: Introductionunclassified

Caracterização do trabalho de enfermeiros e profissionais do Núcleo de Apoio à Saúde da Família na Atenção Primária

et al. 2018

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Introdução: Avaliar o trabalho dos profissionais de saúde da atenção básica pode revelar informações importantes relacionadas à forma de produção de cuidado, essenciais para sua qualificação e atendimento das necessidades de saúde da população. Objetivo: Este estudo se propôs caracterizar o trabalho de enfermeiros da Estratégia Saúde da Família e profissionais de saúde de Núcleos de Apoio à Saúde da Família em um município da Paraíba, Brasil. Métodos: Trata-se de um estudo transversal no qual foram incluídos enfermeiros da Estratégia Saúde da Família e profissionais de saúde dos Núcleos de Apoio à Saúde da Família da cidade de Campina Grande, totalizando 52 profissionais, 20 enfermeiros e 32 de outras formações da área de saúde. Utilizou-se um questionário estruturado com informações sobre formação profissional, características do trabalho e satisfação profissional. O projeto teve aprovação pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Estadual da Paraíba. Resultados: Os enfermeiros destacaram falta de solidariedade no trabalho e de reconhecimento. A maioria dos profissionais dos Núcleos de Apoio à Saúde da Família mostrou insegurança decorrente de instabilidade laboral e medo de ficar sem trabalho. Ambos os grupos de profissionais indicaram baixa satisfação com a estrutura física, o atendimento individual à demanda e as reuniões com a comunidade. Conclusão: Os profissionais da Atenção Primária à Saúde do município têm que lidar com limitações impostas por um cenário estrutural pouco favorável das unidades de saúde e vínculos trabalhistas marcados por insegurança, falta de solidariedade e baixo reconhecimento.

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Liderança do enfermeiro na estratégia saúde da família: revisão integrativa

Abstract: RESUMO

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Ações de alimentação e nutrição na estratégia saúde da família: estrutura e processo de trabalho [Food and nutrition actions in the family health strategy: structure and work process]

Ações de alimentação e nutrição na estratégia saúde da família: estrutura e processo de trabalho [Food and nutrition actions in the family health strategy: structure and work process]

Sentidos e significados dos processos formativos do enfermeiro-professor

Caracterização do trabalho de enfermeiros e profissionais do Núcleo de Apoio à Saúde da Família na Atenção Primária

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