Leituras de Norbert Elias: processo civilizador, educação e fronteiras

Gebara, Ademir; Costa, Célio Juvenal; Sarat, Magda

doi:10.7476/9788576286523

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“…Por exemplo: Eric Dunning (DUNNING;mENNEL, 1998;DUNNING;SHEARD, 1979;DUNNING;WILLIAmS, 1988;DUNNING, 1999;DUNNING, 1990) Em outras palavras, a necessidade da inculcação de um autocontrole gerou também nos indivíduos outra necessidade, qual seja a liberação pública dos mecanismos de autocontrole, levando a uma prazerosa sensação de liberdade (GEBARA, 2000). Essas emoções podem se transformar em explosões de violência, como por exemplo, na violência dos torcedores, no hooliganismo.…”

Section: Considerações Finaisunclassified

Processo Civilizador: apontamentos metodológicos na historiografia da Educação Física

Góis¹,

Lovisolo²,

Nista-Piccolo³

2013

Rev. Bras. Ciênc. Esporte

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Section: Considerações Finaisunclassified

Processo Civilizador: apontamentos metodológicos na historiografia da Educação Física

Góis¹,

Lovisolo²,

Nista-Piccolo³

2013

Rev. Bras. Ciênc. Esporte

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“…A própria Landini, citada anteriormente, é especializada na abordagem de Elias. Seja como for, Elias vem sendo estudado e debatido em diversas áreas, com temáticas variadas, como verifica-se no livro organizado por Gebara, Costa e Sarat (2014), que reúne trabalhos de pesquisadores de dois grupos, de brasileiros e de outros colaboradores, em parceria com a Fundação Norbert Elias, da Holanda.…”

Section: Introductionunclassified

O Pensamento De Norbert Elias: Contribuições Para Os Estudos Organizacionais

Ésther

2022

REAd. Rev. eletrôn. adm. (Porto Alegre)

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RESUMO Norbert Elias se inscreve numa perspectiva crítica à teoria sociológica predominante de seu tempo, notadamente o estrutural-funcionalismo. Ele recusa a compreensão de termos como “estrutura” e “função” num quadro de referência estático, que tende a assumir certo determinismo e pouca possibilidade de percepção da dinâmica social. Este artigo busca sintetizar, de forma integrada e articulada, suas principais concepções e formulações, de modo a trazer possíveis contribuições para o campo de estudos organizacionais. Neste aspecto, ressalta-se a combinação de diversas perspectivas sociológicas, conferindo-lhes uma abordagem única e peculiar, dentro da chamada sociologia dos processos ou da sociologia figuracional; em que recusa a dicotomia indivíduo/sociedade e a reificação de conceitos, articulando psicogênese e sociogênese como elementos indissociáveis para compreensão da vida social em longo prazo. Embora o autor não seja um teórico ou analista das organizações, sua teorização e seu método de análise possibilitam avanços para se compreender questões relevantes, como a dinâmica organizacional, identidade e relações de poder, bem como se pensar a organização como um figuração.

show abstract

“…Segundo a Fundação Norbert Elias (2020), pesquisadores de diferentes nacionalidades têm se valido das proposições sociológicas do autor em seus estudos. No caso dos brasileiros, por mais que a teoria tenha sido desenvolvida no início do século XX, as referências ao Elias tornaram-se mais significativas somente a partir da década de 1990 (GEBARA, 2014). No entanto, existe certa dificuldade na aplicação da teoria quando da análise empírica de fenômenos sócio e psicogenéticos (SOUZA, 2009).…”

Section: Introductionunclassified

Usos da teoria dos processos civilizadores no Brasil: análise do estado do conhecimento

Vieira

Freitas

2020

RSS

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Resumo Embora a teoria dos processos civilizadores tenha sido desenvolvida por Norbert Elias na década de 1930, sua apropriação pelos pesquisadores brasileiros ainda é recente. Até 2009, as produções brasileiras com este referencial seguiam utilizando aspas para citar literalmente o autor, sem necessariamente produzir novos conhecimentos a partir dela. Todavia, acredita-se que este cenário esteja se modificado. Diante do crescente interesse dos pesquisadores pela abordagem sociológica de Elias, faz-se necessário identificar o estágio atual de apropriação da teoria dos processos civilizadores. Assim, buscando conhecer a maneira como tem sido utilizada, foi realizado o mapeamento e a análise das produções das Ciências Humanas e Sociais que a adotaram para estudar empiricamente figurações brasileiras. Para tanto, foram empregados os pressupostos das pesquisas sobre o Estado do Conhecimento aliados à Análise de Conteúdo. O acesso às publicações ocorreu por meio da consulta dos termos "processo civilizador", "Elias" e "Brasil" nas bases de dados Scientific Eletronic Library Online (Scielo) e Portal de Periódicos CAPES/MEC. Ao todo, oito foram as produções analisadas, por meio das quais se constatou que a maior parte das pesquisas foram desenvolvidas em instituições de ensino superior da região Sudeste e publicadas em revistas de perspectiva histórica bem avaliadas. Sobre os usos da teoria, a análise demonstrou que os pesquisadores brasileiros têm apresentado avanços em relação às proposições originais de Elias, especialmente no sentido de uma emancipação metodológica em relação ao recorte temporal. No entanto, trata-se ainda de uma posição intermediária, situada entre a citação direta e a produção de novos saberes. Palavras-chave: teoria dos processos civilizadores, Norbert Elias, estado do conhecimento.

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Leituras de Norbert Elias: processo civilizador, educação e fronteiras

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Processo Civilizador: apontamentos metodológicos na historiografia da Educação Física

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