« Le calvaire du Steinach-Film » (1922-23). Représentations du médecin dans le film de recherche et d'enseignement médical

Abstract

Résumé Produit par la Ufa en 1922-23, le Steinach-Film présente l’œuvre théorique et pratique du physiologiste autrichien Eugen Steinach (1861-1944), consacrée aux connaissances sur la différentiation sexuelle et le rajeunissement. Il s’agit d’un film « documentaire » d’enseignement et de recherche qui décrit un « monde de sciences » où l’on dispense un savoir médical. Mais il s’agit aussi d’emblée d’un espace d’(auto)projection du corps médical. À partir d’une longue tradition de « films de faits » où un médecin présente et cautionne des données factuelles, la contribution interroge comment des films de non-fiction choisissent de représenter le médecin au-delà de son rôle d’auteur et d’autorité d’un discours scientifique. À partir des données de la censure du film, elle s’attache aussi à sa réception. La représentation du médecin dans le film muet d’enseignement et de recherche relève d’un double paradoxe. La caméra construit auprès du public de nouveaux référents pour connaître le monde « réel », en même temps qu’elle instaure certains portraits du médecin. Cette double construction se fait dans un espace de tension mettant à jour des intérêts contradictoires entre le chercheur et le réalisateur et plus largement entre la profession médicale et le public que la contribution tente d’analyser et de comprendre à partir d’une étude de cas exemplaire, celle du « calvaire du Steinach-Film ».

“He Gave Us the Cornerstone of Sexual Medicine”: A Nobel Plan but No Nobel Prize for Eugen Steinach

“…At the beginning of the 1920s, a scientific and popular movie was produced to inform science and public about Steinach’s research and outcome (Fig. 1, 2) [30].…”