La notion d’acceptabilité en traduction professionnelle : où placer le curseur ?

Lavault-Olléon, Élisabeth; Allignol, Claire

doi:10.4000/ilcea.2455

Cited by 6 publications

(2 citation statements)

References 6 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…La notion de qualité est liée aux normes. Les normes désignent les conventions de la langue, les exigences de terminologie et de style ; elles renvoient aussi aux « normes techniques ou industrielles (« standards »), émises par les organismes de normalisation comme l'ISO […] qui encadrent non seulement la production industrielle mais aussi les prestations de service en traduction et les pratiques en terminologie » (17). A cela s'ajoutent les normes socio-culturelles étudiées par Toury (1995).…”

Section: Qualité En Traductionunclassified

“…Identifier le type d'erreur est d'une importance primordiale car il « permet d'affiner la méthodologie en appliquant une stratégie de résolution adaptée à un type particulier de problème clairement identifié » (52). Les erreurs sont classées en trois catégories : langue, sens et respect des consignes(53). Autrement dit, est considérée comme une erreur toute transgression de la convention de la langue, du sens du texte original et des exigences du donneur d'ouvrage (cahier des charges).…”

unclassified

See 1 more Smart Citation

La qualité de la traduction spécialisée : révision dans les contextes pédagogique et professionnel

Husseini

2017

مجلة الآداب والعلوم الإنسانیة

View full text Add to dashboard Cite

La qualité de la traduction spécialisée : révision dans les contextes pédagogique et professionnel Dima EL HUSSEINI Professeur-adjoint Faculté des Langues Appliquées Université Française d'Egypte Résumé La présente étude se propose d'analyser l'évaluation de la qualité de la traduction spécialisée dans le contexte pédagogique. Il s'agit, dans un premier temps, d'étudier les normes de management de la qualité dans le contexte professionnel à travers l'analyse de l'évaluation de la qualité de la traduction des étudiants de la faculté des Langues Appliquées de l'Université Française d'Egypte dans le cadre des rapports de stage de traduction. Dans un deuxième temps, il s'agit d'analyser la démarche effectuée dans les cours de traduction spécialisée dans les combinaisons linguistiques arabe↔français. Dans cette étude, il s'agit de la révision de la traduction dans le milieu universitaire en tenant compte des modalités d'évaluation professionnelle pratiquée dans les institutions ayant accueilli les étudiants pour une période de six semaines de stage. Cette analyse permet d'établir, dans une perspective formative, une comparaison entre les critères de qualité dans le milieu professionnel et ceux dans le milieu académique, en étudiant la notion d'acceptabilité dans son rapport avec la notion de l'erreur. La réflexion que nous menons dans cette étude s'interroge sur les moyens qui permettent l'évolution des critères d'évaluation de la qualité de la traduction dans le cadre de l'enseignement suite à l'analyse de l'expérience professionnelle des étudiants. Notre analyse porte, dans une optique traductologique, sur des exemples de textes spécialisés travaillés dans les cours de traduction, d'une part, et dans le cadre des stages, d'autre part. L'observation des résultats obtenus montre les répercussions pédagogiques de l'étude de l'évaluation de la qualité de la traduction spécialisée dans le monde professionnel.

show abstract

Section: Qualité En Traductionunclassified

unclassified

La qualité de la traduction spécialisée : révision dans les contextes pédagogique et professionnel

Husseini

2017

مجلة الآداب والعلوم الإنسانیة

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Le rôle de la valence discursive dans la traduction

Walkiewicz¹

2015

Białost. Arch. Jęz.

View full text Add to dashboard Cite

Chaque texte en tant que textus latin ('tissu, trame'), constitue l'enchaînement d'un récit circonscrit dans un cadre formel marqué par un début et par une fin. Le récità son tour, indépendamment de l'objet, est un enchaînement d'unités verbales organisées syntagmatiquement selon les règles propresà une langue donnée. Cette conception du texte, si elle n'est pas rare, n'en reflète qu'une dimension interne qui correspond au contenu articulé verticalement (macrostructure) et horizontalement (microstructure). Cependant, l'univers textuel ne fait que commencer là où finissent les frontières matérielles d'un texte :à l'intersection de plusieurs discours et textes qui les représentent. En effet, le 'tissu' verbalà l'intérieur d'un texte reflète comme un verre amoindrissant l'image des réseaux des relations fonctionnelles qui tressent des chaînes supragénériques dont chaque texte fait partie. La traduction ne saurait consister uniquementà le reconstruire formellement en langue cible, mais aussià le recontextualiser fonctionnellement dans le polysystème discursif de la culture réceptrice. DISCOURSLe discours est une des notions linguistiques les plus productives dont le succès toujours croissant se traduit par plusieurs définitions (Grzmil-Tylutki 2010, Howarth 2008. Cependant peu de chercheurs qui se penchent sur ce phénomène portent leur attention sur la nature discursive des relations réciproques des discours et de leurs dérivés qui s'imbriquent

show abstract

DSÖ’nün COVID-19 ile ilgili yayınlarının Türkçe çevirileri: çeviri etiği bağlamında bir değerlendirme

ORAL,

YILDIRIM YAŞAR

2023

RumeliDE Dil Ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

View full text Add to dashboard Cite

Bu çalışma, DSÖ’nün COVID-19 ile ilgili yayınlarının İstanbul Üniversitesi “COVID-19 Bilgi Seferberliği Projesi” kapsamında yapılan Türkçe çevirilerine odaklanmaktadır. Çalışmanın amacı, proje kapsamında yapılan COVID-19 çevirilerini çeviri etiği bağlamında inceleyerek çeviride etik olgusuna dikkat çekmek ve çeviriye bakışı temel alan bir etik model üzerinde düşünülmesini önermektir. Çalışmada, COVID-19 yayınlarının çevirileri betimleyici bir yaklaşımla incelenerek, çeviri etiği söylemleri çerçevesinde bir değerlendirme yapılmıştır. Kaynak metnin türü, amacı, hedef kitlesi, erek kültürdeki işlevi göz önünde bulundurularak, Chesterman tarafından ortaya konan “iletişime dayalı etik model” ile “norma dayalı etik model” çalışmadaki değerlendirmede ön planda tutulmuştur. Yapılan inceleme neticesinde, proje kapsamında çevrilen dört DSÖ yayınının COVID-19 ile ilgili bilgilendirici metinler olduğu, yayınlardan birinin sağlık çalışanlarına diğer üçünün ise halkı içine alan geniş bir kitleye hitap ettiği görülmüştür. Çeviriler “iletişime dayalı etik model” ile “norma dayalı etik model” kapsamında değerlendirildiğinde, sağlık çalışanlarını bilgilendiren COVID-19 yayınının çevirisinde yabancı terimlerin kullanılması hedef kitle için sorun teşkil etmezken halka hitap eden diğer üç COVID-19 yayınının çevirisinde yabancı terimlerin kullanımının hedef kitle için açıklık ve anlaşılırlık açısından sorun teşkil edebileceğini söylemek mümkündür. Ayrıca, kaynak metinde tekrarlayan ifadelerin çeviride bazen farklı çevrilmesi, projede ortak çeviri kararlarının benimsenip benimsenmediğiyle ilgili bir sorgulamaya neden olmuştur. Ek olarak, çeviride ilgili kararların alınma gerekçelerine ilişkin açıklama, önsöz vb. bir bilgilendirmeye yer verilmemiştir. Sonuç olarak, üst dil ve teknik terimler içeren bu tür bilgilendirici metinlerdeki söylemin oluşturulmasında alan uzmanları, dilbilimciler ve çeviribilimcilerin eşgüdümlü sürece dâhil olması açıklık, doğruluk, erişilebilirlik, normlara uygunluk vb. değerler açısından bazı etik sorunların çözümüne katkı sunabilir.

show abstract

La notion d’acceptabilité en traduction professionnelle : où placer le curseur ?

Cited by 6 publications

References 6 publications

La qualité de la traduction spécialisée : révision dans les contextes pédagogique et professionnel

La qualité de la traduction spécialisée : révision dans les contextes pédagogique et professionnel

Le rôle de la valence discursive dans la traduction

DSÖ’nün COVID-19 ile ilgili yayınlarının Türkçe çevirileri: çeviri etiği bağlamında bir değerlendirme

Contact Info

Product

Resources

About