L'enfance au service de la guerre froide

Abstract

Résumé En juillet 1983, une Américaine de 10 ans, Samantha Smith, se rend en Union soviétique sur invitation d’Andropov. Ayant lu sa lettre remplie d’inquiétude sur l’avenir de la planète, ce dernier l’invite à constater que l’Union soviétique ne veut en aucun cas provoquer une guerre nucléaire comme le craint la jeune enfant. L’opération est largement couverte par les médias soviétiques qui s’efforcent de cultiver la mémoire de l’événement, en particulier après la mort dramatique de Smith en 1985. En invitant l’Américaine à devenir la première représentante de la « diplomatie des enfants », le pouvoir soviétique poursuit en fait des objectifs complexes, qui ne se réduisent pas à une simple opération de propagande destinée à l’étranger. En effet, il s’agit aussi et peut-être surtout de contribuer à réformer une machine anti-américaine devenue trop inefficace auprès des jeunes. Le succès de l’opération est en partie avéré, mais la maladie du dirigeant, et surtout les événements de septembre 1983 qui précipitent les deux superpuissances au bord de la guerre nucléaire, empêchent Moscou de profiter pleinement des fruits de cette opération. Cependant, la mémoire de la visite demeure aujourd’hui assez vive et redonne pour certains du crédit à l’ancien régime.

Mémoires, nostalgie et usages sociaux du passé dans la Russie contemporaine

“…En prenant pour objet une famille dont le destin est intimement lié aux bouleversements soviétiques, il a mis en lumière le rôle de transmissions orales et de savoir-faire pratiques, comme la confection des albums photo et la décoration des échanges épistolaires, qui ont transmis des traditions et des manières d'être héritées de la fin du XIX e siècle. Ce type de démarche est emblématique de la diversité des sources qui doivent être mobilisées face à la complexité et aux caractères protéiformes des manifestations de la mémoire dans l'histoire russe contemporaine : immersion ethnologique 43 , constitution des phénomènes générationnels en objet d'analyse 44 , exploitation des réseaux sociaux de l'Internet russe pour identifier et déconstruire les marqueurs identitaires qui mobilisent les références au passé 45 .…”