Journalism students’ profile and their perceptions of journalism education in Brazil: A comparative analysis of local and national scenarios

Abstract

A r t i c l e i n f o A b s t r A c t Article Type: Research ArticleArticle History: Received: 2015-06-04 Revised: 2016-04-12 Accepted: 2016 Keywords: Brazil Journalism Journalism education This paper discusses the profile of journalism students in Brazil: what they think of the education they receive and the activities undertaken by the university. It also discusses the modalities for constructing and incorporating journalistic culture within Brazilian academic institutions. It is based on a questionnaire administered to 611 students in six higher education institutions.©Journal of Professional Communication, all rights reserved.

Ethics as the backbone of the professional identity of Belgian journalism interns

“…Work-based learning is vital in preparing students for professional positions, argue Mabweazara and Taylor (2012) who describe it as 'the point at which classroom-learning, whether skillsfocused or theoretical, begins "to make sense"' (p.127). Although journalism ethics in school forms a strong foundation for the students when they get to the !eld (Alemoh, Ukwela, and Ogoshi 2018), both news managers and journalism students agree that the workplace is a better laboratory than the classroom (Hanson 2002;Pereira et al 2016). Reinardy and Moore (2007) compared ethical perceptions of introductory journalism students to graduating students and concluded that the more students gain practical experience, the less absolute their ethical perceptions become.…”

mundo do trabalho de jornalistas no Brasil

“…Em paralelo ao Journalistic Role Performance, Mellado coordenou outra pesquisa para aferir a presença de valores profissionais junto a estudantes de jornalismo. A participação do Brasil no Journalism Student Project resultou em uma série de artigosSousa;Moura, 2014;Pires;Lima, 2016).…”

As relações de comunicação e de trabalho de jovens jornalistas cearenses: um estudo sobre as dramáticas do uso de si, o ethos e a deontologia profissionais.

“…As mulheres são maioria na amostra, totalizando 58,1% das pessoas, o que denota a predominância do gênero feminino no mundo do trabalho do jornalismo cearense em consonância com a feminização do jornalismo (FÍGARO, NONATO, GROHMANN, 2013; MICK, LIMA, 2013; PERFIL DO JORNALISTA BRASILEIRO, 2021). Esse perfil coincide com a descrição das características de estudantes de jornalismo brasileiros realizadas por Pereira et al (2016) 54 , quando se evidenciou que o perfil nacional de alunos de cursos de jornalismo é de jovens mulheres com uma média de 22 anos de idade.…”

“…Um deslocamento que ela está autorizada a fazer porque possui conhecimentos para tal: os técnicos, que adquiriu na prática, e os críticos, advindos da formação universitária. Ao fazer essa compartimentação, a jovem reproduz um interdiscurso (SOUZA-E-SILVA, 2012; CARREON, RUIZ, ARAÚJO, 2019) presente no campo do jornalismo, o qual faz os estudantes, por exemplo, considerarem que os ensinamentos dos cursos de jornalismo não podem ser aplicados na prática (PEREIRA et al, 2016).…”

“…Tem-se então a centralidade das grandes organizações midiáticas no mundo do trabalho cearense, o que pode espelhar um imaginário sobre a impossibilidade de se fazer jornalismo fora dos grandes meios, a ponto de se acreditar que o "verdadeiro jornalismo" só está nesses lugares.Gráfico 2 -Onde estagiam jovens jornalistasFonte: autoria própria As agências de comunicação e empresas privadas figuram como o segundo maior local de acolhimento de estagiários, aparecendo em 17,3% das respostas. As assessorias se apresentam como uma realidade concreta e viável para o desenvolvimento das carreiras de jornalistas, tanto que muitas(os) estudantes já projetam que ao se formarem irão trabalhar nessa área(MAIA;FEMINA, 2012;PEREIRA et al, 2016). Projeção que vem se confirmando, pois conforme o Perfil do Jornalista Brasileiro (2021), 26,1% dos jornalistas participantes da pesquisa trabalharam fora da mídia, ou seja, em atividades de assessoria de imprensa ou de comunicação e/ou em produtoras de conteúdo para mídias digitais.Em terceiro lugar de acolhida de estagiário está a própria Universidade Federal do Ceará que, por meio da seleção de bolsistas para atuarem em seus canais de comunicação institucional e em suas publicações e veículos de comunicação recebeu 15,6% dos estudantes.…”