Introduzione

Abstract

La ricerca psichiatrica ha investito molte risorse per definire, in termini operazionali, i sintomi, le diagnosi, il funzionamento sociale dei pazienti. Ha invece sino ad ora sottovalutato una grande massa di informazioni utili per lo studio delle malattie e per la comprensione della persona affetta da disturbi psichici, informazioni che il paziente comunicherebbe facilmente o che sarebbero facilmente osservabili se solo si diventasse sensibili ad esse (Strauss, 1989). Spesso, poi, gli strumenti utilizzati per la quantificazione di questi fenomeni forniscono informazioni grossolane, che mancano di profondita, di dettaglio, di finezza, cioe di caratteristiche fondamentali per la comprensione dei fenomeni osservati. Per favorire nuove conoscenze e quindi necessario superare questi approcci rigidi e stereotipati, attraverso uno sforzo creativo che riguardi sia gli oggetti che i metodi di studio, senza che, per questo, venga meno il rigore scientifico (Ruggeri, 1996).