Interação Universidade–Empresa

Abstract

O trabalho discute a importância da cooperação Universidade-Empresa no Brasil e analisa os efeitos dessa cooperação no desempenho da firma. Existem diversos estudos que mostram que as universidades têm um importante papel na oferta de capacidades de pesquisa e de treinamento avançado em países em desenvolvimento. Nesses países em geral o peso do setor privado no esforço de P&D é menor. Estudos econométricos realizados com uma ampla base de dados para o Brasil mostram que a existência de cooperação entre empresas e universidades tem um impacto significativo no desempenho competitivo das firmas.

Barreiras e potencialidades da interação universidade-empresa sob a perspectiva de docentes da Universidade Estadual de Maringá

“…Universidade e empresa encontram diversos benefícios ao interagirem entre si. As universidades, ao colaborarem com o setor privado, acabam por redefinir seu papel perante a sociedade e passam a ser melhor reconhecidas pelo seu papel como promotora do desenvolvimento econômico, social e de recursos humanos para a região em que se encontra (Cunha & Fischmann, 2003;Cerrón et al, 2008). As universidades devem enxergar a parceria Universidade-Empresa como um espaço para o aprendizado mútuo, para a captação de recursos, para o desenvolvimento de tecnologias e como forma de se aproximar do setor produtivo (Rapini & Righi, 2006;Ipiranga et al, 2012;Rapini, Oliveira, & Silva Neto, 2014).…”

“…O processo de pesquisa e desenvolvimento de inovações está associado ao aumento de custos das empresas e nesse ponto a interação Universidade-Empresa surge como uma solução estratégica para o barateamento desse processo (Mendes, 1996;Corbucci, 2007;Cerrón et al, 2008;Rapini et al, 2014). A partir do estabelecimento da parceria entre universidade e empresa, ambas a instituições passam a ter acesso a novos recursos que, em outras situações, dificilmente seriam acessíveis.…”

“…As parcerias com as universidades fazem com que o nível de investimento exigido das empresas seja menor, visto que estas passam a ter acesso aos laboratórios e bibliotecas das universidades, além de contar com profissionais altamente qualificados que se fossem contratados em termos de exclusividade por uma empresa, poderiam elevar o custo de tal forma que a continuidade do desenvolvimento do novo produto, ou processo, se tornaria inviável (Corbucci, 2007;Cerrón et al, 2008;Rapini et al, 2014). Ademais, Mendes (1996) afirma que o contato com os pesquisadores universitários pode estimular a criatividade científica dos funcionários responsáveis pelo P&D das empresas, além de gerar incentivos para que tais colaboradores retornem à academia em busca de aperfeiçoamento.…”

Práticas de gestão ambiental em uma instituição de ensino superior: um estudo de caso em uma universidade localizada no sul do Brasil

“…Devido a essa complexidade, adotar a sustentabilidade em universidades, apesar de ser eminentemente relevante, é também desafiador (BARBIERI, 2016;PINHEIRO, 2010;ENGELMAN;GUISSO;FRACASSO, 2009). Schreiner (2003) acrescenta, ainda, que a universidade não é uma organização única, mas sim intrinsicamente complexa e repleta de ramificações como qualquer outra empresa.…”