¿Inteligencia de la pasión? En búsqueda de una educación contemporánea integral e inteligentemente apasionada

Abstract

En el presente trabajo se introduce el concepto inteligencia de la pasión orientada al logro de objetivos, por lo que se aborda la necesidad de desarrollarla para lograr una educación humana y significativa. En tal sentido, se concibe la pasión como una herramienta educativa que permite motivar al alumnado en la atención, elemento vital para conseguir una educación integral. Asimismo, se describe el origen filosófico desde la ilustración de los términos emoción y pasión, para lo cual se consideró el pensamiento de Kant, Descartes, Goleman, Gardner y Csikszentmihalyi para contextualizar su importancia en el marco teórico educativo de la neurociencia, la inteligencia emocional y las inteligencias múltiples. Por otra parte, se destaca la vinculación de ciencias como la psicología, la filosofía y la educación para comprender de manera holística la esencia del ser, y se propone incluir la inteligencia de la pasión en los programas educativos con la intención de formar jóvenes apasionados por el trabajo que sean productivos, creativos, con iniciativa y convicción, y que busquen lograr y cumplir sus metas y sentir gozo durante el proceso.

¿Puede el Mindfulness Reducir el Burnout en los Docentes?

“…Es en esa intención y en el propósito donde entra en acción el rol del docente. Las herramientas tecnológicas, así como otros elementos que influyen en el comportamiento individual y colectivo deben ser utilizados de manera adecuada, para lograr la visión fundamental de la educación: la exposición de lo verdadero, lo bello y lo bueno (Gardner, 2012;Ramos, 2021). El docente, entonces, se convierte en un medio por el cual sus estudiantes pueden adquirir los conocimientos y experiencias y transmitirlos más adelante.…”

El Desgaste Profesional en el Ámbito Educativo ¿Cómo Prevenirlo?

“…Las estrategias de afrontamiento permiten reducir el malestar emocional (García y Ramos, 2022). Algunas de estas actividades pueden ser la práctica de la meditación y la escritura (Ramos, 2021;Ramos, 2023).…”

Bienestar psicológico y estrategias de afrontamiento en estudiantes de educación superior en tiempos de pandemia.

“…En esa línea, Ramos (2021) asegura la meditación es un medio por el cual se puede entrenar a la mente hacia la atención. Lo que permite reducir la ansiedad y las distracciones del ambiente (Ramos, 2021). Goleman y Senge (2016) afirman que la meditación promueve el aprendizaje, el control cognitivo y la concentración; mientras que Mumm et al (2021) afirma que en un estudio en universidades de Israel los puntajes de fluidez y flexibilidad, indicadores de la creatividad, son más altos en personas que practican la meditación y asegura que el pensamiento creativo facilita la conexión entre neuronas que permiten sentir bienestar y felicidad.…”