Inovasi Sebagai Solusi Masalah Pendidikan

Ibrohim, Iim; Mansyur, Agus Salim; Syah, Muhibbin; Ruswandi, Uus

doi:10.31949/educatio.v6i2.594

Cited by 14 publications

(14 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Lebih lanjut terkait inovasi, Ibrohim (2020) mengatakan, saat terjadi permasalahanpermasalahan dalam sebuah penyelenggaraan pendidikan, maka inovasilah yang tepat untuk menyelesaikan permasalahan tersebut (Ibrohim, 2020). Hal yang sama dikemukakan Mustofa (2016) yang mengatakan, untuk menarik jamaah sehingga pengajian yang dilakukan terus mengalami perkembangan dan majelis taklim dapat menjadi salah satu alternatif pendidikan, maka perlu untuk dilakukan inovasi Pendidikan (Mustofa, 2016).…”

Section: Pendahuluanunclassified

PAI STAI Muhammadiyah Bandung Kuatkan Pengabdian Masyarakat Melalui Inovasi Penyelenggaraan Pengajian di Desa Sumbersari

Ibrohim¹,

Fadhli²,

Iskandar³

et al. 2022

jpi

View full text Add to dashboard Cite

AbstrakPengajian merupakan salah satu sarana dakwah dalam Islam yang paling efektif dalam menguatkan pondasi keagaaman umat muslim. Melalui aktivitas ini, masyarakat akan terfasilitasi dalam melakukan pendalamaan terhadap materi-materi keislaman. Selain itu, ini juga menjadi wadah bagi jamaah untuk saling bersilaturahmi. Hanya saja dalam beberapa tahun terakhir ini, animo masyarakat untuk mengikuti pengajian mengalami penurunan. Hal ini juga terjadi di Desa Sumbersari, Kecamatan Ciparay, Kabupaten Bandung dimana jumlah jamaah dari waktu ke waktu mengalami penurunan secara kuantitas. Berangkat dari fenomena tersebut, Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) Sekolah Tinggi Agama Islam Muhammadiyah (STAIM) Bandung bekerjasama dengan Pimpinan Ranting (PRM) Muhammadiyah Sumbersari melakukan beberapa strategi untuk meningkatkan kuantitas dan kualitas pengajian. Strategi tersebut diimplementasikan dalam bentuk inovasi penyelenggaraan pengajian melalui metode ceramah sekaligus dikombinasikan dengan on the spot training yaitu melakukan beberapa program bimbingan dan pendampingan kepada masyarakat setempat. Selain itu, salah satu bentuk inovasi pengajian yang digagas oleh STAIM Bandung dan PRM Sumbersari adalah adanya program Subhad (Subuh Ahad), yaitu program ngariung atau berkumpul dengan seluruh jamaah untuk ngopi bersama setelah pengajian di hari Ahad subuh secara gratis. Hasilnya adalah animo masyarakat mengikuti pengajian semakin meningkat dan jalinan tali silaturhmi antar sesama jamaah semakin kuat. Kata Kunci : pengajian, inovasi, on the spot training AbstractHalaqah is one of the most effective way in Islam to strengthen the muslims religious foundation. Through that activity, the community will get the opportunity to understand and deepeen the Islamic materials. In addition, this is also a place for the worshippers to stay in touch with each other. However, in the last few years, the public's interest in attending the halaqah has gradually decreased. It can be seen in Desa Sumbersari, Kecamatan Ciparay, Kabupaten Bandung as the example where the number of worshipers from time to time had show a decrease in quantity. Based on this phenomenon, the Islamic Religious Education Study Program (PAI) Muhammadiyah Islamic College (STAIM) Bandung in collaboration with the Branch Leaders (PRM) of Muhammadiyah Sumbersari carried out several strategies to increase the quantity and quality of the halaqah. This strategy is implemented in the form of innovation in organizing halaqah through the lecture method as well as combined with on the spot training by conducting several guidance and mentoring programs for the local community. Other than that, another innovation initiated by STAIM Bandung and PRM Sumbersari to increase the local people participation in halaqah is by conducting the program Subhad (Subuh Ahad) which means a dawn at sunday. That program is designed simply like a gathering for all the local people in the Sunday Dawn called "ngariung" to have a coffee for free after the halaqah end up. The result showed that that the public's interest or the whorsipper interest in attending the halaqah is increasing and the relationship between fellow worshipers among each other is getting stronger. Keywords: Halaqah, Innovation, on the spot training

show abstract

Section: Pendahuluanunclassified

PAI STAI Muhammadiyah Bandung Kuatkan Pengabdian Masyarakat Melalui Inovasi Penyelenggaraan Pengajian di Desa Sumbersari

Ibrohim¹,

Fadhli²,

Iskandar³

et al. 2022

jpi

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Gambar 2. Aktivitas dan hubungan siswa dan guru di luar jam belajar Sumber: Dokumentasi pribadi Bahwa keberhasilan sekolah yang dikelola oleh kepala sekolah merupakan wujud dari upaya pengembangan organisasi sekolah berbasis kreativitas dan inovasi (Fauzi, 2019;Ibrohim et al, 2020). Dalam konteks kelembagaan yang menyelenggarakan pendidikan pada berbagai jenjang di Indonesia (Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Dinas Pendidikan Provinsi dan Kabupaten, serta sekolahsekolah dari berbagai jenis dan jenjang), perwujudan kompetensi kepala sekolah dan inovatif diarahkan pada optimalisasi kompetensi kepala sekolah.…”

Section: Hasil Dan Pembahasanunclassified

Manajemen dan Pemberdayaan Manusia untuk Mengefektifkan Organisasi di SMAN 1 Laubaleng, Kabupaten Karo, Sumatera Utara

et al. 2022

View full text Add to dashboard Cite

Manusia faktor perubahan dalam organisasi. Organisasi harus mengelola manusia untuk kreativitas dan inovasi (Purhantara, 2012). Dalam organisasi baru, hubungan antara orang-manusia sangat penting untuk diperhatikan guna membangun harmonisasi dalam mencapai visi-misi organisasi. Organisasi untuk hidup dan berkembang memiliki keyakinan besar dan keyakinan itu adalah sumber daya manusia. Saat ini organisasi membutuhkan orang-orang yang dapat tidur nyenyak melihat mimpi-mimpi besar dan kemudian di pagi hari membuktikan mimpi-mimpi ini dengan anggota lain dari tim mereka bekerja di jalan tanggung jawab sosial, ekonomi dan lingkungan mereka. Untuk menjawab pertanyaan ini dapat mempersiapkan sumber daya manusia untuk penjelasan di atas, menilai pemberdayaan sumber daya manusia dan memberikan pendekatan untuk menominasikan proyek perbaikan dalam organisasi.Studi menunjukkan bahwa untuk pemberdayaan sumber daya manusia, organisasi harus mengembangkan kepemimpinan untuk menyebarkan strategi pemberdayaan sumber daya manusia yang luas (Dahou & Hacini, 2018;Vu, 2020). Strategi ini harus diterapkan dalam proses pemberdayaan untuk menciptakan keterampilan yang diperlukan dan pengetahuan yang sesuai dalam sumber daya manusia untuk pemecahan masalah dan tentu saja membuat mereka memotivasi dan memuaskan melalui mendorong mereka melalui pendapatan organisasi pribadi.Pemberdayaan adalah konsep manajemen yang dapat menghasilkan produktivitas dan kepuasan kerja yang lebih tinggi dalam organisasi (Deni et al., 2019). Pelajari tentang definisi pemberdayaan dalam manajemen dan apa yang diperlukan, lihat penjelasan tentang apa yang dapat dilakukan perusahaan untuk memberdayakan sumber daya manusia, dan jelajahi hasil dan tantangan dari pemberdayaan sumber daya manusia.

show abstract

“…Hal ini sesuai dengan materi pembelajaran matematika yaitu SPLDV yang menyatakan harga satuan atau banyaknya suatu benda dengan menggunakan variabel. Melalui RME peserta didik dapat mengaitkan dan melibatkan lingkungan sekitar, pengalaman nyata yang pernah dialami peserta didik dalam kehidupan sehari-hari, serta menjadikan matematika sebagai aktivitas peserta didik (Ibrohim et al, 2020).…”

Section: Pembahasanunclassified

Hypothetical Learning Trajectory Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Berbasis Realistic Mathematics Education

Hidayati

Deciku

Azizah

2022

J. Res. Math. Learn.

View full text Add to dashboard Cite

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengasilkan lintasan belajar/ HLT Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) dengan pendekatan Realistic Mathematics Education (RME). Penelitian ini menggunakan metode desain research yang terdiri dari 3 tahap yaitu, yaitu preparing for the experiment, design experiment, dan retrospective analysis. Pengumpulan data dilakukan dengan dokumentasi dan wawancara. Teknik analisis data dalam penelitian ini yaitu mereduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Subjek penelitian ini adalah 3 peserta didik SMPN 3 Lareh Sago Halaban. Ketiga peserta didik ini mewakili masing-masing peserta didik dengan berkemampuan tinggi, sedang, dan rendah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Hyphotetical Learning Trajectory (HLT) yang diujicobakan menunjukkan bahwa lintasan belajar SPLDV dapat diterapkan dengan pendekatan RME. Selain itu, lintasan belajar SPLDV berbasis RME tersebut diawali dengan mengaitkan antara pengalaman belajar peserta didik dengan konsep baru yang akan disajikan. Selanjutnya, dalam pelaksanaan pembelajaran, peserta didik mengaplikasikan temuan konsep materi baru pada permasalahan kontekstual yang diberikan. Hingga akhirnya peserta didik dapat menerapkan konsep materi SPLDV pada konteks yang berbeda. Peserta didik dapat memahami materi yang diperolehnya melalui pengalaman belajar mereka sendiri. Pengalaman belajar seperti ini akan memperkuat pemahaman peserta didik dalam materi SPLDV. Kata kunci: Hypothetical Learning Trajectory, SPLDV, Realistic Mathematics Education

show abstract

Inovasi Sebagai Solusi Masalah Pendidikan

Cited by 14 publications

References 0 publications

PAI STAI Muhammadiyah Bandung Kuatkan Pengabdian Masyarakat Melalui Inovasi Penyelenggaraan Pengajian di Desa Sumbersari

PAI STAI Muhammadiyah Bandung Kuatkan Pengabdian Masyarakat Melalui Inovasi Penyelenggaraan Pengajian di Desa Sumbersari

Manajemen dan Pemberdayaan Manusia untuk Mengefektifkan Organisasi di SMAN 1 Laubaleng, Kabupaten Karo, Sumatera Utara

Hypothetical Learning Trajectory Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Berbasis Realistic Mathematics Education

Contact Info

Product

Resources

About