Imaginários da infração juvenil: uma análise de três trajetórias da socioeducação de meio aberto

Abstract

O Brasil está entre os países com a maior taxa de homicídios entre jovens, e uma das mais crescentes taxas de participação de jovens na população carcerária. Esses dados fortalecem a associação entre juventudes e violências e um imaginário social de jovem violento. Esse artigo se propõe a discutir quais as imagens que os jovens envolvidos em trajetórias infracionais fazem acerca de si mesmos e quais as principais imagens produzidas sobre eles pelos principais atores sociais envolvidos no seu cotidiano. Para tanto, partiu-se da apresentação de fragmentos biográficos de três jovens em cumprimento de medidas socioeducativas de meio aberto, apreendidas durante campo para dissertação de mestrado, desenvolvido mediante uma abordagem qualitativa de inspiração etnográfica. Foram encontrados aproximações e distanciamentos nas imagens mobilizadas em cada uma das narrativas recontadas, apontando para o fato de que o imaginário social acerca da intersecção entre juventude e violência é menos homogênea do que faz parecer o senso comum sobre a temática. Palavras-chave: Imaginários. Juventude. Narrativas.Imaginaries of juvenile infraction: an analysis of three trajectories of the socioeducation of the open meansAbstractBrazil is among the countries with the highest homicide rate among young people, and one of the highest rates of youth participation in the prison population. These data strengthen the association between youths and violence and a social imaginary of violent youth. This article proposes to discuss which images the young people involved in infractional trajectories do about themselves and which are the main images produced on them by the main social actors involved in their daily lives. For that, we started with the presentation of biographical fragments of three young people in compliance with socioeducative measures of open means, seized during field for dissertation of master, developed through a qualitative approach of ethnographic inspiration. We have found approximations and distances in the images mobilized in each of the narratives recounted, pointing to the fact that the social imaginary about the intersection between youth and violence is less homogeneous than does common sense on the subject.Key words: Imaginaries. Youth. Narratives.

Abordagem autobiográfica no contexto socioeducativo: redescoberta de uma memória esquecida

“…O desenvolvimento de atividades em grupos por abordagens autobiográficas pode ser uma estratégia protocolar dentro de uma UI. Além dessas atividades, outras mais podem ser capazes de promover o diálogo e de vivências com os outros, nos diversos contextos e de convivência social, como, por exemplo: a revitalização e humanização de espaços, a promoção de atividades lúdicas e a realização de oficinas arte-educadoras (GAMBOA-BERNAL, 2015;KOERICH;RIBEIRO, 2017;DANSA;CORRÊA, 2014).…”

Direitos Sexuais E Reprodutivos E a Política Pública De Socioeducação: Analisando Possibilidades Para a Prevenção Da Violência Em Relacionamento Íntimo

“…Conforme abordado, a adolescência se configura como um momento de diversas experimentações, exercício da autonomia, construção de um sentido de vida e de identidade e todas essas atividades estão associadas em maior ou menor medida com a expressão da própria sexualidade. fator de proteção ao desenvolvimento associa-se a experiência de vínculo entre o casal, fortalecimento da autoestima mútua e estruturação de um projeto de vida comum (COSTA;ASSIS, 2006;KOERICH;RIBEIRO, 2017). Quanto à formação de vínculos, o…”