1996
DOI: 10.1108/09622519610151633
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Humour: an empowerment tool for the 1990s

Abstract: Addresses the value of laughter, play and a sense of humour as tools for improving communication, innovation and empowerment. Organizations around the world are hiring the author, and other facilitators, to deliver playful and humorous programmes designed to help team members develop a creative collaborative and customer‐centred culture. Lowering stress, improving interpersonal skills, increasing creativity and accelerating learning all can be accomplished by including fun in the workplace. These behaviours an… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1
1
1
1

Citation Types

0
13
0
3

Year Published

2002
2002
2017
2017

Publication Types

Select...
7
1

Relationship

0
8

Authors

Journals

citations
Cited by 24 publications
(16 citation statements)
references
References 1 publication
0
13
0
3
Order By: Relevance
“…and motivated (Stern and Borcia 1999), get along together better (Meyer 1999), provide better customer service (Berg 2001), experience less stress (McGhee 2000;Miller 1996), and are less like to be absent or leave the organization (Marriotti 1999;Zbar 1999). Therefore, we predict that experienced fun will be positively related to job satisfaction and negatively related to turnover intentions of volunteers.…”
Section: Experienced Funmentioning
confidence: 98%
“…and motivated (Stern and Borcia 1999), get along together better (Meyer 1999), provide better customer service (Berg 2001), experience less stress (McGhee 2000;Miller 1996), and are less like to be absent or leave the organization (Marriotti 1999;Zbar 1999). Therefore, we predict that experienced fun will be positively related to job satisfaction and negatively related to turnover intentions of volunteers.…”
Section: Experienced Funmentioning
confidence: 98%
“…Zabawa i humor jako składniki każdej instytucji (każdego miejsca pracy), z jednej strony odzwierciedlają rzeczywistość tego miejsca, z drugiej zaś -miejsce to kształtują i wnoszą do niego nową jakość. Z dotychczasowych, głównie zagranicznych, badań wynika, że śmiech, zabawa i poczucie humoru w instytucji, rozumianej jako miejsce pracy, są narzędziami do poprawy komunikacji, wprowadzania innowacji i zwiększania uprawnień pracowników (Miller 1996). Wanda J. Poczucie humoru ułatwia rów-nież tworzenie i pielęgnowanie trwałych więzi emocjonalnych -zmniejsza dystans międzyosobniczy, rodzi zaufanie, poczucie porozumienia, harmonii, wzajemnej akceptacji i przynależności.…”
Section: Rola Humoru W Budowaniu Atmosfery Wychowawczej I Klimatu Spounclassified
“…Yaşamın tümünden zevk almak, kendine gülebilmek, iyi gelişmiş ve yaşama uyarlanmış bir mizah duygusuna sahip olmak kişinin benlik saygısını yükselterek yaşam stresleri ile baş edebilmeyi kolaylaştırıcı savunma mekanizmalarını harekete geçirir. [1,2,4,5,27] Böylece mizah, stres yaratan duyguların daha istendik, hoş duygularla yer değiştirmesini sağlar. [4] Mizah duygusu yöneticiyi güçlü yapar.…”
Section: Yöneticiler Ve Mizahunclassified
“…[2][3][4] Sosyal olarak; bireyler arasında köprü görevi görerek yeni ilişkilerin kurulmasına ya da arkadaşlıkların güçlenmesine yardımcı olur, çatışmaların çözümlenmesine yardım eder, yaratıcılık ve üretkenliği artırarak doyum sağlar. [4][5][6] Psikolojik olarak da stres, gerginlik ve anksiyeteyi ve bunların olumsuz etkilerini azaltması yoluyla olumlu duygular yaşatarak sağlıklı bir benlik kavramının gelişimine yardım eder. [3,7,8] Genelde sosyal hayatımıza neşe katmak, eğitimde öğrenmeyi kolaylaştırmak konusunda mizahın önemi iyi bilinip algılanırken ve kullanılırken yönetimde mizahın kullanılışı aynı ölçüde kabul görmemektedir.…”
Section: Introductionunclassified