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2015
DOI: 10.35305/aeh.v0i26.149
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Historia oral, diálogo y géneros narrativos

Abstract: Este texto explora distintos aspectos derivados de la práctica de la historia oral y los géneros narrativos. La “historia oral” tiende a ser una historia nunca dicha, aun cuando se compone de historias ya narradas. La novedad de la situación y el esfuerzo por explicar acentúan un aspecto típico del discurso oral: el de una composición que se desarrolla en el acto mismo de comunicar y que comprende por lo tanto sus materiales preparatorios. Palabras clave: Historia oral, entrevistas, géneros narrativos

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“…Creemos que las leyes sobre mapuche fueron parte importante de esta historia, y por este motivo comenzamos con una revisión crítica de ellas, para luego saltar al análisis y descripción de casos específicos, todos ellos a partir de relatos de hombres y mujeres mapuche de la comunidad Gallardo Tranamil y comunidad Pichún, al suroeste de Nueva Imperial, en territorio mapuche. En este sentido, el potencial de la historia oral y la memoria (Ferrando, 2006;Portelli, 2014;Print, 1993) son aspectos centrales y aportes al debate, creemos, que permiten establecer espacios de discusión y proyección de esta problemáticas y sus bemoles.…”
Section: En Torno a La Migración Mapucheunclassified
“…Creemos que las leyes sobre mapuche fueron parte importante de esta historia, y por este motivo comenzamos con una revisión crítica de ellas, para luego saltar al análisis y descripción de casos específicos, todos ellos a partir de relatos de hombres y mujeres mapuche de la comunidad Gallardo Tranamil y comunidad Pichún, al suroeste de Nueva Imperial, en territorio mapuche. En este sentido, el potencial de la historia oral y la memoria (Ferrando, 2006;Portelli, 2014;Print, 1993) son aspectos centrales y aportes al debate, creemos, que permiten establecer espacios de discusión y proyección de esta problemáticas y sus bemoles.…”
Section: En Torno a La Migración Mapucheunclassified
“…La entrevista, como toda narración, es un constructo, y no deja de tener su lado ficcional, por más esfuerzo que el entrevistado haga en relatar los hechos "como fueron". Varios autores abordaron estas problemáticas de las metodologías centradas en la experiencia subjetiva narrada como historia o como relatos de vida, tanto desde la antropología y la sociología, como desde la historia oral (James 2004;Arfuch 2002;Passerini 1987;Portelli 1991;Ferraroti 1991). No entraré aquí a discutir esta cuestión en profundidad, porque no es ese el objetivo central de mi investigación.…”
Section: Instantáneas De Una Infancia Maricaunclassified
“…Esta es la manera en la que leí, analicé y comenté la larga conversación que mantuvimos con Genaro en los últimos seis años. En razón de ello, resulta necesario mencionar que las multiplicidades presentes en el tono, volumen y ritmo del habla popular, están cargadas de significados implícitos y connotaciones, que son irreproducibles en el texto escrito (Portelli 1991). La reticencia migratorio-familiar-escolar de Genaro, desapareció por completo cuando el recuerdo viró hacia otro espacio del universo social de su infancia: la parroquia del barrio.…”
Section: Instantáneas De Una Infancia Maricaunclassified
“…Por todo esto, resulta imprescindible profundizar en algunas de las consideraciones que debemos atender cuando trabajamos con entrevistas como medios para acceder a lo que ocurrió a través de las narraciones. En ese sentido, cabe distinguir, siguiendo a Portelli (2003), entre el uso de fuentes orales en la historiografía y la historia oral. En nuestro caso, en pos de reconstruir y analizar la trayectoria del PCR en el contexto del proceso político-social de los sesenta-setenta, debemos tener en cuenta siempre que entre las fuentes orales y las escritas no hay una dicotomía rígida y que en el discurso oral la presencia de la dimensión subjetiva y narrativa es más notoria y autorizada.…”
Section: Estrategia Metodológicaunclassified
“…En nuestro caso, en pos de reconstruir y analizar la trayectoria del PCR en el contexto del proceso político-social de los sesenta-setenta, debemos tener en cuenta siempre que entre las fuentes orales y las escritas no hay una dicotomía rígida y que en el discurso oral la presencia de la dimensión subjetiva y narrativa es más notoria y autorizada. Esto nos permite enfocarnos en dos niveles: lo que ha ocurrido y cómo ha ocurrido; y qué se ha relatado y cómo (Portelli, 2003).…”
Section: Estrategia Metodológicaunclassified