Historia e investigación social cualitativa: reflexiones en torno de la historia comparada y la historia de vida

Abstract

Resumen Este ensayo teórico tiene el objetivo de reflexionar, desde una perspectiva brasileña, sobre el uso del método histórico en las ciencias sociales en general, y en las áreas de los estudios organizacionales y de la administración pública en particular. Para ello, con base en una revisión bibliográfica, se eligió profundizar la reflexión a partir de los métodos histórico-comparativos y de la historia de vida, dentro del paradigma cualitativo, con el fin de ofrecer una perspectiva más especializada sobre las implicancias de tales métodos para las subdisciplinas antes mencionadas. Se concluye que el método histórico en general, así como el histórico-comparativo y la historia de vida en particular, promueven nuevas formas de comprensión de la realidad, que conectan lo singular con lo global, lo objetivo con lo subjetivo, lo pasado con lo contemporáneo, generando perspectivas innovadoras para el análisis social, organizacional y político.

Cultura urbana y acompañamiento psicosocioeducativo en Medellín: de pandilleros a líderes comunitarios

“…Así, el investigador debe observar los acontecimientos de la vida de la persona, solicitando que cuente sus historias y trayectorias y, posteriormente, realizar un análisis e interpretación. De esta manera, la investigación biográ%ca-narrativa se centra en las dimensiones in situ de la vida, buscando no ser un espejo de lo social, sino un modo de cómo el individuo se apropia de aquello, proyectando su subjetividad (Granato et al, 2020). Es decir, se busca obtener la percepción que tiene el actor social sobre su educación, su trabajo, su familia, sus relaciones sociales, su historia residencial o a las condiciones objetivas en las que se desarrolla su trayectoria vital (Muñiz-Terra, 2018).…”

Trabalhadores do batuque: a carreira numa religião afro-gaúcha

“…Para tanto, ampara-se em testemunhos, visando à reconstrução da história dos sujeitos desde sua infância até o presente. Pelas histórias de vida, os sujeitos são "textos vivos", se assim se pode dizer, uma vez que reconstroem seu passado e projetam o futuro para além do tempo presente, agregando novos significados e transformando sua existência (Granato, Lopes & Costa, 2020).…”

“…Outra característica do método é sua historicidade. Ou seja, ele permite a análise e a compreensão de elementos que formam o sujeito, reconstruindo sua relação com a história (sujeito histórico), pois ele é, simultaneamente, produto e produtor dela (Granato et al, 2020).…”

História Oral e Sujeito Reflexivo: aspectos epistemológicos, conceituais e práticos

“…(Souza, 2006, p. 139) Tal método se apresenta como valiosa contribuição para as Ciências Sociais. (Gonçalves & Lisboa, 2007) e entende-se para os Estudos Organizacionais também (Granato, Lopes & Costa, 2020). Sabendo-se que "Métodos são neutros somente em princípio; na prática eles privilegiam diferentes tipos e conjunto de dados e são propícios a diferentes interpretações" (Sarantakos como citado em Gardini, 2012, p. 109, tradução nossa).…”