Hemşirelik öğrencilerinde Beyin Göçüne Yönelik Tutum Ölçeği geliştirilmesi: güvenirlik ve geçerlik çalışması

Abstract

The aim of this study is to develop a scale for identifying nursing students' attitudes towards brain drain. Materials and Methods: The study was conducted between 01.03.2018 and 25.04.2018 and 423 undergraduate nursing students attending 1 st -4 th grades which was determined by the purpose sampling method. The research data is obtained from the 5 point likert type scale test form with 35 items. Results: The fit of the scale to the factor analysis was evaluated with the "Kaiser-Meyer-Olkin (KMO) coefficient" and "Barlett Sphericity Test". As a result of exploratory factor analysis, 19 items were subtracted from the scale. The remaining 16-item in the draft scale explained 51% of the total variance. The items were grouped under 2 components as "push and pull factors". The factor loadings of the scale ranged from 0.93 to 0.37 and the corrected item-total correlations ranged from 0.81 to 0.34. It has been found that Cronbach Alpha for all scale, first and second components are 0.91; 0.88; and 0.86 irrespectively. Confirmatory factor analysis was performed by the another sample group of 396 nursing students to improve the validity of the scale. The results of confirmatory factor analysis indicated that factor structure fit the data (χ 2 / sd= 3.68, RMSEA=0.083, CFI=0.97, NFI=0.96, GFI=0.89, AGFI= 0.86). Conclusion:The scale is a reliable and a valid tool for measuring the attitudes of the nursing students towards brain drain. The scale should also be tried in different sample groups. Amaç: Bu çalışmanın amacı, hemşirelik öğrencilerinin beyin göçüne ilişkin tutumlarını belirlemeye yönelik bir ölçek geliştirmektir. Gereç ve Yöntem: Araştırma 01.03.2018-25.04.2018 tarihleri arasında yapılmıştır. Çalışmaya hemşirelik lisans programı 1-4. sınıflarda okuyan ve amaçlı örnekleme yöntemiyle belirlenen 423 öğrenci katılmıştır. Araştırmanın verileri 5'li likert tipinde 35 madde içeren denemelik ölçek formdan elde edilmiştir. Bulgular: Ölçeğin faktör analizine uygunluğu "Kaiser-Meyer-Olkin katsayısı" ve "Barlett Sphericity Testi" ile değerlendirilmiştir. Açımlayıcı faktör analizi sonucunda 19 maddenin ölçekten çıkarılmasıyla kalan 16 maddelik taslak ölçek, toplam varyansın % 51'ini açıklamaktadır. Maddeler "itici ve çekici faktörler" olarak iki bileşen altında toplanmıştır. Ölçeğin faktör yükleri 0.93 ile 0.37, düzeltilmiş madde-toplam korelasyonları ise 0.81 ile 0.34 arasında değişmektedir. Ölçeğin Cronbach Alfa güvenirliliği, bütüne ilişkin 0.91 ve alt bileşenlerine ilişkin 0.88 ve 0.86'dır. Ölçeğin geçerlilik kanıtlarını arttırmak için 396 hemşirelik öğrencisinden toplanan yeni verilerle yapılan doğrulayıcı faktör analizi sonuçları, faktör yapısının veriyle uyumlu olduğunu ortaya koymuştur (χ 2 / sd= 3.68, RMSEA=0.083, CFI=0.97, NFI=0.96, GFI=0.89, AGFI= 0.86). Sonuç: Hemşirelik öğrencilerinin beyin göçüne ilişkin tutumunu değerlendirmek üzere geliştirilen ölçeğin güvenilir ve geçerli bir ölçek olduğu sonucuna varılmıştır. Ölçek daha farklı örneklem gruplarında da denenmelidir.

Intention to migrate among the next generation of Turkish nurses and drivers of migration

“…The validity and reliability study of the BD‐s was performed by Öncü et al. (2018). The scale aims to determine the attitudes of nursing students towards migration.…”

“…The increasing scores indicate the increase in the tendency to migrate. The factor structure of the scale was identified by exploratory factor analysis, and the construct validity was analysed through factor analysis (Öncü et al., 2018). In the present study, Cronbach's alpha reliability of the overall scale was 0.92 with 0.88 for push factors and 0.89 for pull factors.…”

Hemşirelik Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Beyin Göçüne Yönelik Tutumlarının Yordayıcısı Olarak Kariyer Karar Verme ve Kariyer Karar Verme Yetkinlikleri

“…Form, araştırmacı tarafından literatür bilgisi ve uzman görüşleri dikkate alınarak oluşturulmuştur. 1,2,5,27 Hemşirelik dördüncü sınıf öğrencilerinin sosyodemografik özellikleri ile ilişkili 15 çoktan seçmeli sorudan oluşmaktadır.…”

“…[2][3][4] En ciddi yatırım olan beyin gücünün kaybı kabaca beyin göçü olarak ifade edilmekte ve son yıllarda uluslararası göç hareketleri içinde payı en fazla artan göç kategorisini oluşturmaktadır. [5][6][7] Detaylandırılacak olursa beyin göçü, sermayesi insan beyni olan kaynakların, uluslararası transferi anlamını taşımaktadır. Sıklıkla gelişmekte olan ülkelerdeki yüksek eğitimli ve zeki bireylerin gelişmiş ülkelere doğru göç hareketini ifade etmektedir.…”

“…5,11-13 Gelecekte de arz ile talep arasında artan uyumsuzlukla birlikte beyin göçündeki artışın devam edeceğine işaret edilmektedir. 5,[12][13][14] Sağlık çalışanlarının büyük kısmını oluşturan hemşirelerin 1970'lerde sadece %5'i doğduğu yerden uzakta çalışırken, son yıllarda göçmen doktor ve hemşire sayısında %60 artış olması durumu açıkça gözler önüne sermektedir. 11 Diğer yandan ülkemizde sağlık alanında gerçekleşen beyin göçüne yönelik yapılan araştırma sayısı oldukça sınırlıdır.…”