O desenvolvimento desta tese exigiu capacidade, dedicação, disciplina e uma série de renúncias, desde o início do doutorado até o fim da redação do documento final.Entretanto, por meio deste trabalho, pude ampliar e aprofundar conhecimentos teóricos e práticos, conhecer pessoas que me inspiraram no caminho acadêmico, ingressar na carreira do magistério superior e, sobretudo, exercer as atividades profissionais que mais me agradam: o ensino e a pesquisa.Diante disso, devo agradecer aos meus alunos, cujas dúvidas e questionamentos me levam a pesquisar e refletir diariamente sobre o ensino e a prática de projeto; à Regina, minha orientadora, pela dedicação, rigor e comprometimento dedicados a esta tese; aos amigos Barros Neto, Daniel Cardoso e Alexia Brasil, pela confiança em mim depositada e, sobretudo, pela generosidade com que compartilham comigo planos e ideias; ao Sávio Melo, pelo apoio durante o tempo que morei sozinha em Campinas e pelas caronas ao aeroporto.Pelo estímulo e contribuições a esta pesquisa, agradeço também aos professores da Pós-ATC/Unicamp; aos professores do DAU/UFC; e aos colegas do Gmic.Quanto ao apoio financeiro, agradeço à Fapesp pela concessão de bolsa de doutorado (processo 2011/17302-4) e à UFC pelo afastamento concedido para finalizar este trabalho. E, enfim, agradeço imensamente ao Tony e ao Benício, pelas vezes que não me deixaram trabalhar nesta tese. Palavras-chaves: Projeto baseado em desempenho -Apoio à decisão multicritério -Projeto Integrado -Value-focused Thinking -Design Science Research