2011
DOI: 10.1501/sporm_0000000194
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Futbol Hakemleri̇ni̇n Karşilaştiklari Sportmenli̇k Dişi Davranişlarin İncelenmesi̇

Abstract: ÖZETBu araştırmanın amacı; futbol hakemlerinin karşılaştıkları sportmenlik dışı davranışların belirlenmesi ve bu davranışların hakemlerin çeşitli değişkenleri açısından incelenmesidir. Araştırmaya 2007-2008 sezonunda Türkiye futbol liglerinde maç yöneten 129 adet gönüllü futbol hakemi katılmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak "Kişisel Bilgi ve Görüş Formu" ve "Sportmenlik Dışı Davranışlar Anketi" kullanılmıştır.Araştırma sonucunda, futbol hakemlerinin sportmenlik dışı davranışlar anketinden aldıkları … Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
2
1
1

Citation Types

1
2
0
4

Year Published

2012
2012
2025
2025

Publication Types

Select...
7
1

Relationship

0
8

Authors

Journals

citations
Cited by 15 publications
(7 citation statements)
references
References 2 publications
(2 reference statements)
1
2
0
4
Order By: Relevance
“…Many studies have such findings that confirm this case and it is claimed that unsporting behaviors are mostly acted towards the referees (8). Many researches reveal that football fans, as a social factor, affect the referees' decisions (biased referee) and shape these decisions (6,3,5,4,9,12).…”
Section: Discussionmentioning
confidence: 54%
“…Many studies have such findings that confirm this case and it is claimed that unsporting behaviors are mostly acted towards the referees (8). Many researches reveal that football fans, as a social factor, affect the referees' decisions (biased referee) and shape these decisions (6,3,5,4,9,12).…”
Section: Discussionmentioning
confidence: 54%
“…Görüldüğü gibi ahlak sporun gerçekten olması gerektiği gibi yapılmasını sağlayan kilit taşı görevini üstelenmektedir. Gürpınar (2009), sporcuların küçük yaşlarda spor eğitimcileri sportmenliğe uygun yakışır biçimde yetiştirilmesinin önemine vurgu yapmıştır ve Gürpınar (2014) sporun değerler eğitimi sistemine birçok şekilde yansımasının olduğunu ifade etmiştir. Yanı sıra sporculara altyapı ve okul müsabakalarında sportmenliğe uygun ve özendirici araştırmalar için destek verilmesini vurgulamıştır.…”
Section: Spor Ve Ahlak İlişkisiunclassified
“…Maçın önemi, futbolcuların sözlü tacizi, seyirci baskısı, medya eleştirisi, müsabaka günü fiziksel/psikolojik sorun, sahada yanlış yerde bulunma, partnerle iletişim ve karar problemi yaşama, yanlış ve hatalı karar verme ihtimalini düşünme, hakemleri stres altında hissettiren etmenlerden bazılarıdır. Futbolda en fazla sportmenlik dışı davranışı seyircilerin, ardından sporcuların, üçüncü olarak da teknik ekiptekilerin yaptığı ve sportmenlik dışı davranışın en fazla hakemlere, sporculara, seyircilere son olarak da teknik ekibe karşı yapıldığı görülmektedir (Gürpınar ve Güven, 2011).…”
Section: Introductionunclassified