Família, gênero e jornada de trabalho: uma revisão sistemática de literatura 1

Abstract

Este estudo teve como objetivo investigar as produções científicas internacionais que relacionam as temáticas família, gênero e jornada de trabalho publicadas no período de 2012 a 2016. Realizou-se uma busca sistemática nas bases de dados SciELO, Lilacs, APA PsycNet, Scopus e Web of Science, por meio dos descritores family, gender e work hours e seus correspondentes em espanhol e português. Selecionaram-se 12 estudos, os quais integraram a amostra final desta revisão sistemática. Constatou-se que as mães são as principais responsáveis pelas atividades do lar e cuidados das crianças, o que evidencia a desigualdade de gênero nas atribuições de pais e mães no ambiente familiar. Destaca-se que a jornada de trabalho tem implicações no desempenho das funções parentais, em relação à saúde mental e física dos pais e mães, diminuição dos momentos de lazer e menor qualidade de tempo na assistência e cuidado das crianças.

Famílias LGBTI+ na escola: da invisibilidade a negligência

“…De fato, cientistas de todas as partes do mundo vêm constatando que as formas de organização da família variam muito no tempo e no espaço (PRADO, 2017), havendo múltiplas possibilidades de organização dos laços de consanguinidade e de afinidade entre as pessoas (DEUS et al, 2021;PARKIN e STONE, 2004). Nesse contexto, a legalização dessas relações afetivas tem (em última análise) seu fundamento direto na transformação da configuração da família e nas relações sociais de cada sujeito pertencente a esse núcleo no interior do mesmo (COSENDEY et al, 2021), em um contexto democrático e emancipatório (ARAUJO et al, 2021).…”

Fatores associados com o nível de atividade física e comportamento sedentário de professores em tempos de pandemia de COVID-19 (Factors associated with the level of physical activity and sedentary behavior of teachers in times of the COVID-19 pandemic) (Factores asociados con el nivel de actividad física y el comportamiento sedentario de profesores en tiempos de pandemia de COVID-19)

“…Durante o período de pandemia as mulheres e os docentes com menor renda apresentaram o risco quase três vezes maior de desenvolver suas ações laborais no final de semana durante o tempo livre, o que pode impactar diretamente no tempo de lazer, impedir de realizar alguma atividade física e interferir na saúde física e mental (Ribeiro, Santana, Tengan, Silva & Nicolas, 2020;Deus, Schmitz & Vieira, 2021). Este também é um dado preocupante, tendo em vista o cotidiano atarefado dos professores (Conceição, 2021), principalmente durante o trabalho remoto em que houve um entrelaçamento do tempo de lazer e tempo de trabalho no ambiente doméstico (Rodríguez, Moro & Mateos, 2022).…”

Prevalence of internet addiction and associated factors in students

“…The internet has become popular globally, and its use has diversified (Lemos et al, 2016) in the last decade (Anderson et al, 2017). Its exponential use increase can be explained by the greater number of devices with access to the internet, availability of connection, and lower costs, with a multiplicity of services accessed (Lemos et al, 2016). The growth in internet use has occurred in different age groups, but it is more pronounced among adolescents and young adults (Terres-Trindade & Mosmann, 2016).…”