Faire de la recherche « avec » les personnes déficientes intellectuelles : changement de paradigme ou utopie ?

Abstract

À l’heure actuelle, de nombreux discours promeuvent l’ empowerment des personnes déficientes intellectuelles, les encouragent à participer activement à tous les aspects de leur vie. Qu’en est-il de leur implication réelle au sein des dispositifs, au-delà de la participation ? Nous nous centrerons sur leur implication dans la recherche en sciences sociales et montrerons comment notre recherche se distingue de la pratique habituelle. Nous nous intéresserons à l’oppression de ces personnes et à l’évolution ces dernières années. Nous montrerons pourquoi notre projet permet un changement dans l’ordre social existant avant d’y poser un regard critique en identifiant les limites et les freins.

Sense and Sensibility: Designing a museum exhibit with Visually Impaired People

“…In addition, the authors of this paper insert themselves in the "political stream" [13] of Participatory Design, where empowerment and meaningful involvement for stakeholders in the design of the systems they will use, is as important as the created artifact/system itself (we will come back on this statement in Section 7, discussing the role of Participatory Design in the project). In addition, we take the same posture as Participatory Action Research (see e.g., [14]) taking on us that Participatory Design in an Action Research project is not neutral [15], contrasting with research methods emphasizing disinterested researchers and reproducibility of findings. On the contrary, we claim that in Participatory Design the action and their interpretation make an action research unique, as the journey to the particular result is unique.…”