Evaluación de la metodología Empleo con Apoyo (ECA) en el Programa Promentor (UAM-PRODIS). El ajuste competencial

Abstract

Resumen: En este artículo se presentan los resultados de una investigación sobre el ajuste entre el puesto de trabajo y las competencias del trabajador con discapacidad intelectual, con el propósito de identificar los factores que afectan al mantenimiento del puesto de trabajo. Se lleva a cabo a través de una metodología de evaluación de resultados del Programa Promentor (UAM-PRODIS) y del Servicio de Inclusión Laboral asociado. La evaluación se ha realizado sobre 52 trabajadores, con la aplicación de un cuestionario dirigido a las empresas en las que trabajan y a sus preparadores o mediadores laborales. Los resultados más significativos son: 1) La figura del mediador laboral es esencial no solo en la inserción laboral, sino también en el mantenimiento en el puesto de trabajo; 2) La dimensión competencial más valorada es "Responsabilidad, autonomía y motivación"; 3) En la segunda dimensión competencial más valorada, hay discrepancias entre los mediadores laborales y las empresas colaboradoras. Los primeros destacan la dimensión "Competencias interpersonales", mientras que las empresas evaluación de la metodología empleo con apoyo (eca) en el programa promentor (uam-prodis). el ajuste competencial dolores izuzquiza gasset y pablo rodríguez herrero

Asistencia personal en la promoción de vida independiente para personas con discapacidad intelectual: una investigación básica y aplicada

“…However, families also feel that, even when employed, their children will find it difficult to become emancipated. Indeed, low salaries are one of the main obstacles to the effective emancipation of adults with id (Izuzquiza and Rodríguez Herrero, 2016). Moreover, families are concerned about their children's future, with 59% of participant families claiming that they would like their children with id to live with friends while receiving the necessary supports.…”

Prácticas de desarrollo de carrera que favorecen la inclusión laboral de las personas con discapacidad

“…Estos, junto a las carencias de formación profesional, limitan las posibilidades de la inclusión laboral y el desarrollo de carrera (García et al, 2013). De ahí que aspectos como el acercamiento a la experiencia de otras empresas que habían realizado inclusión laboral, la participación activa en las capacitaciones de la institución intermediadora y la evaluación positiva del desempeño laboral de las PCD durante el proceso de prácticas, incidieran de manera contundente en la decisión de vincular laboralmente a los trabajadores con discapacidad (Izuzquiza y Rodríguez, 2016).…”

La inclusión laboral de las personas con discapacidad desde la administración pública responsable en la Comunidad Valenciana

“…Igualmente, considerando las ventajas del empleo en empresas ordinarias (Vived y Delgado, 2016), mediante el fomento del empleo con apoyo, regulado por el RD 870/2007, de 2 de julio. Este modelo de inclusión contribuye al acceso y la consolidación del empleo de personas con especiales necesidades en entornos competitivos, asegurando que los/as trabajadores/as y las empresas tengan un apoyo en la figura del mediador o preparador laboral a lo largo de todo el proceso de inserción (Dalmau et al, 2015;Izuzquiza y Rodríguez, 2016;Mercado et al, 2016).…”