“Eu tenho que te contar um negócio”: gestão da soropositividade no contexto dos relacionamentos afetivo-sexuais de jovens vivendo com HIV

Abstract

Resumo Com o avanço da terapêutica, crianças infectadas pelo HIV começaram a chegar à adolescência e a se relacionar afetiva e sexualmente. O diagnóstico, no entanto, torna-se um marco na trajetória dos sujeitos, estabelecendo novas teias de relações e processos sociais. Neste trabalho buscamos refletir - a partir de uma perspectiva socioantropológica - sobre discursos e práticas (re)produzidos e agenciados por jovens infectados pelo HIV por transmissão mãe-bebê na gestão de sua condição sorológica no contexto dos relacionamentos afetivo-sexuais. Partindo da construção de narrativas através de entrevistas abertas, analisamos os significados atribuídos à convivência com a doença na vida cotidiana, com ênfase na importância do vínculo no processo de revelação, nas estratégias de (não) uso de preservativo e na preocupação de infectar outras pessoas. Trazemos também ao debate as preocupações quanto ao estigma, os planos para a vida reprodutiva e o lugar dos parceiros na gestão do cuidado.

“Eu acho que a química entrou em reprovação”: Relações afetivo-sexuais de homens jovens vivendo com HIV/aids e com carga viral indetectável

“…(Caio,26 anos) Caio relata que, após a revelação de sua sorologia, seu namorado "não foi mais o mesmo". Por este motivo, coloca em dúvida a possibilidade de uma relação que denomina como "sorodiscordante", mostrando que o HIV ainda se apresenta como barreira para a construção de alguns relacionamentos, como também uma marca estigmatizante que justifica a dificuldade de revelação em muitas histórias, conforme apontam outros trabalhos (Agostini, Maksud;Franco, 2018;Flowers;Davis, 2012;Galano, 2016;Maksud, 2012;Paiva et al, 2011):…”

Significados y debates sobre la adherencia a los tratamientos antirretrovirales entre jóvenes activistas en el área metropolitana de Buenos Aires

“…Sugiero que el análisis de los significados y sentidos de los activistas en torno a los tratamientos de larga duración invita a descentrar el problema de la "adherencia" de la mirada biomédica construida "sobre la base de un modelo del "deber ser" caracterizado por una fuerte marca de responsabilidad individual de las personas frente a la enfermedad y su resolución" (MARGULIES 2014). Frente a esta perspectiva, diversos estudios sobre jóvenes con VIH (ADASZKO 2006;AGOSTINI et al 2018;BERNAYS et al 2017;MATTES 2014) han señalado la necesidad de entender al tratamiento como parte de procesos de gestión de la enfermedad que sobrepasan el mundo biomédico y abarcan la vida cotidiana y las distintas dimensiones del mundo social (GOOD 1994;PIERRET 2003).…”