Étude d'opportunité et recours à l'expertise dans le processus de création des diplômes

Ourtau, Maurice

doi:10.3406/forem.1995.2127

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“…De puissantes fédérations professionnelles peuvent être aussi à l'initiative de la création ou de la réforme des diplômes. Mais le recours à l'expertise pour appré-cier l'intérêt de cette demande ne donne pas toujours lieu à débat (Ourtau, 1995). L'administration, en dernier ressort, décide de donner une suite favorable ou d'abandonner le projet.…”

Section: La Fabrication D'un Diplôme Transversalunclassified

Les diplômes transversaux peinent à s'imposer sur le marché du travail

Quenson¹

2009

Formation Emploi

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Section: La Fabrication D'un Diplôme Transversalunclassified

Les diplômes transversaux peinent à s'imposer sur le marché du travail

Quenson¹

2009

Formation Emploi

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“…De puissantes fédérations professionnelles peuvent être aussi à l'initiative de la création ou de la réforme des diplômes. Mais le recours à l'expertise pour apprécier l'intérêt de cette demande ne donne pas toujours lieu à débat (Ourtau, 1995). L'administration, en dernier ressort, décide de donner une suite favorable ou d'abandonner le projet.…”

Section: La Fabrication D'un Diplôme Transversalunclassified

Les diplômes transversaux peinent à s’imposer sur le marché du travail1

Quenson¹

2009

formationemploi

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© Tous droits réservés * Emmanuel Quenson est sociologue, maître de conférences à l'université d'Evry-Val-d'Essonne et chercheur au CPN (Centre Pierre Naville) et à TEPP (Travail, Emploi, Politiques Publiques, FR -Fédération de recherches -n°3126, CNRS). Il étudie les relations entre la formation (initiale et continue) et la gestion de l'emploi et de la maind'oeuvre dans l'industrie et les services. Ses recherches les plus récentes portent sur l'émergence de la formation professionnelle continue, les politiques de formation et d'emploi dans les grandes entreprises et la conception des diplômes. Il a notamment publié : Quenson E. (2007), « Informer pour faire adhérer (1971-1976) », in Brucy G., Caillaud P., Quenson E., Tanguy L., Former pour réformer. Retour sur la formation permanente (1945-2004), La Découverte, Paris ; Moutet A., Quenson E. (2007), « Formation professionnelle et formation technique au cours des Trente Glorieuses », in Costa-Lascoux J., Dreyfus-Armand G., Témime E. (Dir.), Renault sur Seine. Hommes et lieux de mémoires de l'industrie automobile, La Découverte, Paris ; Quenson E. (2008), « Les diplômes transversaux améliorent-ils la correspondance entre la formation et l'emploi ? », in Maillard F (Dir.), Des diplômes aux certifications professionnelles ? Nouvelles normes et nouveaux enjeux, Presses Universitaires de Rennes, Rennes, coll. « Des sociétés ».

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“…D'une part, les restructurations industrielles s'accélèrent et engendrent des difficultés de mobilité professionnelle et géographique. D'autre part, la lutte contre l'inflation conduit le Gouvernement à favoriser une « petite détente sur le marché du travail », ce que les syndicats interprètent comme la volonté de créer 1 Deux contributions antérieures à Formation Emploi ont bien analysé cette confrontation des approches fonctionnelles et stratégiques dans des domaines précis : la création de diplômes professionnels (Ourtau, 1995) et la relation emploi-formation dans les régions (Bertrand, Hillau, Richard, 2003).…”

Section: Le Contexte : Restructurations Et Plein Emploiunclassified

L’expert, entre le savant et le politique : l’efficacité des rapports d’expertise sur l’emploi et la formation

Freyssinet¹

2008

formationemploi

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Revue française de sciences sociales 101 | janvier-mars 2008 Numéro anniversaire : Regards croisés sur les relations formation-emploi L'expert, entre le savant et le politique : l'efficacité des rapports d'expertise sur l'emploi et la formation Experts between the demands of academics and politicians: the effects of expert reports on training and employment Welche Auswirkung haben Expertisen auf Bildung und Beschäftigung? Experten zwischen Wissenschaft und Politik El experto, entre el científico y el político : la eficacia de los informes de expertossobre el empleo y la formación

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Étude d'opportunité et recours à l'expertise dans le processus de création des diplômes

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Les diplômes transversaux peinent à s'imposer sur le marché du travail

Les diplômes transversaux peinent à s'imposer sur le marché du travail

Les diplômes transversaux peinent à s’imposer sur le marché du travail1

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