Estilos parentais, adaptação académica e bem-estar psicológico em jovens adultos

Abstract

O desenvolvimento de relações de vinculação seguras com as figuras significativas e os estilos parentais, sugerem assumir um papel importante para o jovem adulto na transição e adaptação aos desafios externos, nomeadamente, à adaptação ao contexto académico e à manutenção de um bem-estar psicológico. O presente estudo objetivou analisar o papel dos estilos parentais na adaptação académica e bem-estar psicológico de jovens adultos assim como testar o papel moderador do género na associação anterior. A amostra foi constituída por 787 jovens universitários com idades compreendidas entre os 18 e os 25 anos (M=20.07, DP=1.7). Os resultados apontam para um efeito preditor positivo do bem-estar psicológico face à adaptação académica. Verificou-se também a existência de um efeito moderador do género na associação entre o estilo parental autoritativo, face ao pai e à mãe, e a adaptação académica.

Construção e evidências de validade da Escala de Habilidades Parentais em Disciplina Positiva

“…Palabras clave: Disciplina Positiva, habilidades parentales, estilos parentales, validez, psicometría As relações pais-filhos e sua influência no desenvolvimento emocional, social e cognitivo dos filhos têm sido objeto de muitos estudos nas últimas décadas (Baumrind, 1966(Baumrind, , 1967(Baumrind, , 1971Lamborn et al, 1991;Paiva & Ronzani, 2009;Granja & Mota, 2018). Nesse sentido, Baumrind (1966Baumrind ( , 1967 criou um modelo teórico propondo a existência de três estilos parentais, os quais estariam categorizados pelo controle parental e pelo afeto em relação à criança.…”

“…e o estilo autoritativo dá afeto enquanto exerce controle firme, reconhecendo os interesses da criança e incentivando o diálogo (Granja & Mota, 2018;Oliveira et al, 2018).…”

A felicidade na voz de estudantes universitários

“…O indivíduo quando determinado em ter bons relacionamentos pessoais e sociais, evidencia uma boa saúde psicossocial e consequentemente a melhora do seu bem-estar psicológico, pois o nível de felicidade pode influenciar em todo seu comportamento universitário (Granja & Mota, 2018).…”

Estilos parentais e vinculação aos pares fazem a diferença nos motivos do consumo de álcool em jovens universitários?

“…Os estilos parentais podem fazer a diferença na transição dos jovens para o ensino superior, sendo uma tarefa desenvolvimental significativa que pode constituir um fator de adversidade capaz de potenciar alterações a nível de saúde mental, e o desenvolvimento de comportamentos de risco (Dias et al, 2019;Dotson et al, 2022;Vizzotto et al, 2017). Durante a transição para a universidade, verifica-se que os jovens que apresentam um contexto familiar associado ao estilo parental democrático encontram-se mais preparados emocionalmente e adaptam-se melhor ao contexto académico (Granja & Mota, 2018). O estilo parental democrático e a qualidade da vinculação favorecem o desenvolvimento de relações interpessoais saudáveis e que capacita os jovens a ultrapassar vivências negativas (Evangelista et al, 2018;Temiz & Cömert, 2018).…”

“…A presença de uma autoestima e de um autoconceito positivos nos jovens são em parte explicados pela vivência dos jovens de contextos familiares pautados por um estilo parental democrático (Gallenos et al, 2022). Estudos verificaram que as mulheres tendem a perceber um estilo parental mais democrático de ambos os pais comparativamente com os rapazes (Granja & Mota, 2018;Kashahu et al, 2014). Por outro lado, os estilos parentais permissivos e autoritários parecem estar ligados a uma maior probabilidade dos jovens desenvolverem problemas de adaptação e de condutas autodestrutivas nomeadamente o consumo de álcool (Baumrind, 1991;Kenney et al, 2015;Mota & Assunção, 2020).…”