Estatística Na Educação Básica: O Uso De Tecnologias Digitais Em Pesquisas De Opinião

Abstract

Revisão: Os Autores O conteúdo dos artigos e seus dados em sua forma, correção e confiabilidade são de responsabilidade exclusiva dos autores. Permitido o download da obra e o compartilhamento desde que sejam atribuídos créditos aos autores, mas sem a possibilidade de alterá-la de nenhuma forma ou utilizá-la para fins comerciais.

Aspectos e possibilidades sobre o uso de tecnologias digitais na Educação Estatística: discussões a partir da metodologia do Nepso

“…De forma lacônica, nas práticas sociais, esse conceito está ligado às capaci interpretação de informações estatísticas de forma a promover a criticidade, a reflexão argumentada e o julgamento em decisões que envolvam dados. Considerando esse modelo de , Oliveira (2019) propôs que uma metodologia de investigação educativa poderia, em certa medida, abranger os componentes cognitivo e afetivo do letramento estatístico. Nesse sentido, a abordagem metodológica de aprendizagem do programa Nossa Escola Pesquisa Sua Opinião (Nepso) consistiu no esteio para que, por meio da observação participante, fossem feitos registros em áudio, vídeo e no diário de campo das atividades propostas em oito encontros planejados com a participação ativa dos alunos na escolha do tema, dos enfoques e das questões de int 3) em que o uso de TD foi incentivado e proporcionado por meio de equipamentos, rede de internet e softwares instalados num laboratório de informática utilizado ao longo do Propor e discutir alguns aspectos e possibilidades para o uso de TD na perspectiva da metodologia do Nepso, visando o letramento estatístico de alunos da Educação Básica.…”

“…Considerando esse modelo de , Oliveira (2019) propôs que uma ologia de investigação educativa poderia, em certa medida, abranger os componentes cognitivo e afetivo do letramento estatístico. Nesse sentido, a abordagem metodológica de aprendizagem do programa Nossa Escola Pesquisa Sua Opinião eio para que, por meio da observação participante, fossem feitos registros em áudio, vídeo e no diário de campo das atividades propostas em oito encontros planejados com a participação ativa dos alunos na escolha do tema, dos enfoques e das questões de interesse.…”

“…propõe um (Figura 2) que envolve dois componentes: o cognitivo e o afetivo. O primeiro, formado por cinco elementos, responsável pela competência das pessoas para produzir, compreender, interpretar e avaliar criticamente as informações osto por dois elementos, responsável por moldar as visões de mundo do indivíduo e pela propensão para um comportamento questionador diante Considerando esse modelo de , Oliveira (2019) propôs que uma ologia de investigação educativa poderia, em certa medida, abranger os componentes cognitivo e afetivo do letramento estatístico. Nesse sentido, a abordagem metodológica de aprendizagem do programa Nossa Escola Pesquisa Sua Opinião eio para que, por meio da observação participante, fossem feitos registros em áudio, vídeo e no diário de campo das atividades propostas em oito encontros planejados com a participação ativa dos alunos na escolha do tema, dos Esses encontros ocorreram num ambiente (Figura 3) em que o uso de TD foi incentivado e proporcionado por meio de equipamentos, rede instalados num laboratório de informática utilizado ao longo do trabalho de campo.…”

“…Figura 3 -Laboratório de informática usado para a pesquisa de opinião do Nepso O Nepso é composto por um conjunto de ações e de uma metodologia de aprendizagem que consistem na disseminação do uso da pesquisa de opinião como instrumento pedagógico. Trata que contempla ferramentas sugeridas e qualificação do tema; definição da população e da amostra; elaboração dos questionários; trabalho de campo; tabulação e processamento das informações; análise e interpretação dos resultados; sistematização, apres do trabalho da pesquisa educativa de opinião grupo de competências e habilidades que, segundo Oliveira (2019), são coadunadas aos componentes do modelo de .…”

Uso de tecnologias digitais em pesquisas de opinião: discussões sobre o componente afetivo do letramento estatístico a partir do modelo de Iddo Gal

“…Fases do trabalho de pesquisa Fonte:Oliveira (2019) Na fase de execução da proposta e coleta de dados, utilizamos alguns instrumentos de coleta e registro dos dados como diário de campo, gravação em áudio e vídeo dos encontros e registro digital de algumas tarefas realizadas por meio de um grupo de discussões criado no Whatsapp. Esses instrumentos mostraram-se adequados e suficientes para nossos registros.…”