EscapeVR: Labirinto em Realidade Virtual para Auxiliar na Aprendizagem de Algoritmos de Busca

Abstract

Resumo. Os discentes das disciplinas de estrutura de dados e inteligência artificial facilmente se desmotivam durante o aprendizado dos algoritmos de busca, devido as dificuldades para compreendê-los e do nível de abstração exigido para aplicá-los a problemas reais. Assim, o presente trabalho tem como objetivo apresentar o EscapeVR, um labirinto de realidade virtual para auxiliar na aprendizagem de algoritmos de busca de forma lúdica. Foi realizada um experimento com 6 discentes da disciplina de Computação Inteligente do Bacharelado em Sistemas de Informação do IFS no semestre 2016.1. Os resultados apontaram que 83% deles ficaram satisfeitos e consideraram o jogo desafiador, sendo que 89% dos participantes julgaram relevante para o aprendizado. Cenário de UsoA aprendizado de programação é um problema relatado por vários autores na literatura. Entretanto, mesmo após superar as barreiras das disciplinas introdutórias de programação, muitos discentes se desmotivam diante da dificuldade de entender os algoritmos mais avançados em disciplinas como, por exemplo, Algoritmos e Estrutura de Dados, Grafos ou Inteligência Artificial. De acordo com [Freitas et al. 2014], a dificuldade de visualizar a aplicação dos conceitos em situações da vida real e o nível de abstração necessário para compreender e solucionar os problemas são os principais causadores. Nesse sentido, o uso de jogos digitais no processo de ensino e aprendizagem é das alternativas apontadas por [Prensky 2012] para romper as barreiras do ensino tradicional e motivar os discentes da nova geração.De acordo com [Prensky 2012], o nativo digital é o indivíduo que nasceu em um mundo de tecnologia digital com acesso a jogos e a internet, enquanto os imigrantes digitais tentam se adaptar ao novo cenário. Hoje, vive-se, em sala de aula, um encontro de gerações: discentes nativos digitais e docentes imigrantes digitais. Para evitar o distanciamento de gerações, os docentes podem inserir jogos digitais em suas práticas pedagógicas, se aproximando da forma de pensar e agir dos discentes.Nesse contexto, o presente trabalho tem como objetivo apresentar o EscapeVR, um labirinto de realidade virtual para auxiliar na aprendizagem de algoritmos de busca cega e heurística. O jogo permite competir, simular, visualizar e comparar o comportamento de humanos e dos algoritmos de busca cega (largura, profundidade e menor custo) e busca heurística (gulosa e A*) na tarefa de encontrar a saída para um labirinto 3D. Dessa

Aprendizagem Significativa Suportada Pelas Tecnologias De Informação E Comunicação: Laboratório Virtual Hidrolândia

“…Atualmente estamos na reta final com previsão de finalização em dezembro de 2018, com os dados coletados, será possível a realização de análise estatística e assim executar as etapas 5 e 6 que consistem em analisar os dados, fazer a comparação dos resultados e escrever um relatório com os requisitos avaliativos das plataformas e ver qual se saiu melhor.…”

“…De acordo com os autores em(CLARK, 1974), o uso de jogos empregados em educação é bem reconhecida e perceptível. No trabalho de(JÚNIOR et al, 2017), os autores apresentaram um exemplo da utilização de RV para o ensino de conceitos programação, dando destaque ao potencial que as tecnologias têm proporcionado quando bem elaboradas e aplicadas no contexto educacional. por meio de alguns processos, intermediados por duas estruturas principais, uma social e a outra construída pelo próprio individuo por meio de instrumentos.…”

Ferramentas Para O Ensino De Programação Para Crianças E Adolescentes: Um Estudo Exploratório

“…De acordo com os autores em (CLARK, 1974), o uso de jogos empregados em educação é bem reconhecida e perceptível. No trabalho de (JÚNIOR et al, 2017), os autores apresentaram um exemplo da utilização de RV para o ensino de conceitos programação, dando destaque ao potencial que as tecnologias têm proporcionado quando bem elaboradas e aplicadas no contexto educacional. A utilização de jogos na educação pode trazer uma série de benefícios, principalmente, conceitos relacionados a intuição, a solução de problemas e comportamento intersocial.…”

AlfaBeta: Um jogo com realidade virtual para auxiliar na alfabetização e no aprendizado da grafia correta de palavras

“…De acordo com [CLARK 1974], o uso de jogos empregados em educaçãoé bem reconhecida e perceptível. No trabalho [Júnior et al 2017], os autores apresentaram um exemplo da utilização de RV para o ensino de conceitos programação, dando destaque ao potencial que as tecnologias tem proporcionado quando bem elaboradas e aplicadas no contexto educacional. A utilização de jogos na educação pode trazer uma série de benefícios, principalmente, conceitos relacionados a intuição, a solução de problemas e comportamento intersocial.…”