“…Un regard historique aide à donner un statut de modèle, d'objet construit à ce qui pouvait sembler être une réalité observable. La fi gure 4 laisse percevoir, à travers quelques unes des formulations proposées au fi l du temps par Hans Adolf Krebs, la part d'imagination inhérente au processus de construction du savoir scientifi que (Desbeaux-Salviat, 1997, 2003.…”
Section: Le Document : Médiatisation De L'idéeunclassified
Réalité et virtualité dans l'enseignement des sciences de la vie et de la TerreBéatrice Desbeaux-Salviat, chargée de mission, délégation à l'éducation et la formation, Académie des sciences, Paris ;
“…Un regard historique aide à donner un statut de modèle, d'objet construit à ce qui pouvait sembler être une réalité observable. La fi gure 4 laisse percevoir, à travers quelques unes des formulations proposées au fi l du temps par Hans Adolf Krebs, la part d'imagination inhérente au processus de construction du savoir scientifi que (Desbeaux-Salviat, 1997, 2003.…”
Section: Le Document : Médiatisation De L'idéeunclassified
Réalité et virtualité dans l'enseignement des sciences de la vie et de la TerreBéatrice Desbeaux-Salviat, chargée de mission, délégation à l'éducation et la formation, Académie des sciences, Paris ;
Béatrice Desbeaux-Salviat, chargée de mission, délégation à l'éducation et la formation, Académie des sciences, Paris ; beatrice.salviat@academie-sciences.fr
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