1995
DOI: 10.1174/021470395763771891
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El sistema Braille: Bases para su enseñanza- aprendizaje

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“…Este sistema, creado por Louis Braille, consta de un alfabeto de puntos que son leídos de forma táctil y cuya unidad básica es una celdilla de seis puntos en relieve que se reparten en dos columnas paralelas; es decir, tres puntos en cada una (Simón et al, 1995). Para la escritura, se crea una pauta o regleta móvil con la que se puede marcar el papel mediante un punzón.…”
Section: El Sistema Braille (Sb)unclassified
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“…Este sistema, creado por Louis Braille, consta de un alfabeto de puntos que son leídos de forma táctil y cuya unidad básica es una celdilla de seis puntos en relieve que se reparten en dos columnas paralelas; es decir, tres puntos en cada una (Simón et al, 1995). Para la escritura, se crea una pauta o regleta móvil con la que se puede marcar el papel mediante un punzón.…”
Section: El Sistema Braille (Sb)unclassified
“…Hay diversos estudios que guardan relación con esta investigación. En España, existe una investigación que propone una taxonomía de las dificultades del SB: las táctiles y las que derivan del propio sistema de notación escrita (Simón et al, 1995). De igual forma, en Tanzania se llevó a cabo una investigación enfocada en la enseñanza y aprendizaje del braille en niñez con DV en escuelas inclusivas (Mwakyeja, 2013).…”
Section: Introductionunclassified
“…Esse sistema de leitura e escrita apresenta sinais em alto relevo, que permite reconhecer o conteúdo com as próprias mãos (ROSA; HUERTAS, 1988;SIMÓN;OCHAÍTA;HUERTAS, 1995;DIXON, 2000).…”
Section: O Encontro Anterior Com a Tecnologiaunclassified