Eine Forschungsstudie zum Elternkurs des Deutschen Kinderschutzbundes e.V. „Starke Eltern — Starke Kinder®“

Tschöpe-Scheffler, Sigrid

doi:10.1007/s11612-004-0005-x

Gruppendynamik

2004

DOI: 10.1007/s11612-004-0005-x

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Eine Forschungsstudie zum Elternkurs des Deutschen Kinderschutzbundes e.V. „Starke Eltern — Starke Kinder®“

Sigrid Tschöpe-Scheffler

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Elternarbeit und Elterntraining

Kamp‐Becker

Becker

Petermann

2015

Kindheit und Entwicklung

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Immer mehr Familien suchen professionelle Unterstützung bei der Erziehung ihrer Kinder. Interventionen unter engem Einbezug der Eltern sind eine gute Möglichkeit, die Beziehung von Eltern und ihren Kindern positiv zu gestalten, die Entwicklung der Kinder zu fördern und Verhaltensauffälligkeiten zu reduzieren. Im Themenschwerpunkt wird ein Überblick über die aktuelle Evidenz von Elternarbeit und Elterntraining in der Behandlung (und auch Prävention) von kindlichen Verhaltensauffälligkeiten und zur Reduzierung von dysfunktionalen Erziehungspraktiken gegeben. Trotz überzeugender Evidenzlage für verschiedene Elterntrainings (insbesondere Triple P, PCIT, Incredible Years) ist das Angebot an frühen, evidenzbasierten Interventionen und indizierten Präventionsangeboten unter engem Einbezug der Eltern gegenwärtig noch nicht zufriedenstellend und sollte unbedingt weiter ausgebaut werden.

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Elternarbeit und Elterntraining

Kamp‐Becker

Becker

Petermann

2015

Kindheit und Entwicklung

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Zur Wirksamkeit präventiver Früher Hilfen in Deutschland - ein systematisches Review und eine Metaanalyse

Taubner

Münder²,

Unger³

et al. 2013

Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie

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Nutzungsbedingungen Summary Effectiveness of Early Prevention Programs in Germany: A Systematic Review and a Meta-AnalysisThe number of scientific evaluations of early preventions programs has considerably increased since the foundation of the national center of early prevention in Germany. Early primary and secondary intervention programs are designed to address parents with little children (prenatal until three years) to improve the parent-child-relationship and parental educational competencies. This is thought to enhance child development and to avoid maltreatment in terms of neglect and abuse. During a systematic review, six data-bases were searched for publications on studies about the effectiveness of early prevention programs in Germany between 2003 and 2013. Eight studies were found to fulfill inclusion criteria and were included in a meta-analysis. In comparison to the control groups the early prevention programs had a small effect on maternal symptom burden (d = 0.28), however there was no effect on maternal competences (d = 0.10) and perceived social support (d = -0.06). In addition, there was no effect on psychic child development (d = 0.05) but no effect on the physical development of the children (d = 0.00). Results are discussed as preliminary due to a current lack of a sufficient amount of studies in Germany.Prax. Kinderpsychol. Kinderpsychiat. 62/2013, 598-619 Keywords systematic review -early intervention, meta-analysis -prevention -effectiveness Zusammenfassung

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Elternarbeit und Elterntraining

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