Effect of prenatal training on information and satisfaction level of a pregnant woman<p>Doğum öncesi verilen eğitimin gebenin bilgi düzeyi ile memnuniyet durumuna etkisi

Abstract

This study, performed to investigate the effect of prenatal training on information and satisfaction level of a pregnant woman, is carried out in a quasi-experimental nature. The research sample is composed of 50 pregnant patients admitted to the Department of Obstetrics and Gynecology Clinics, Cerrahpaşa Medical Faculty. In order to collect data, socio-demographic and obstetric data collection form, a questionnaire measuring information level and formed by 47 questions and a prenatal education satisfaction survey were used. In order to determine the information level, an advanced level of a significant relationship (p&lt;0.001) was observed as a result of the comparison of total information points collected before and after the training in all six sub-sections composed of “Structure and Functioning of the reproductive organs and pregnancy formation”, “Changes occurred during pregnancy and coping with the possible complaints “, “Self care requirements during pregnancy”, “Pregnancy Danger Signs”, “Birth action” and “ Postpartum period, breastfeeding and family planning”. It is found that 68% of pregnant women very pleased to get prenatal training and 32% of them are satisfied. ÖzetÇalışmamız, doğum öncesi verilen eğitimin gebenin bilgi düzeyi ile memnuniyet durumuna etkisini incelemek amacıyla yapılmıştır. Yarı deneysel nitelikte gerçekleştirilen araştırmanın örneklemini, Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Kadın Hastalıkları ve Doğum ABD Polikliniğine başvuran 50 gebe oluşturmuştur. Verileri toplamak için, sosyo-demografik ve obstetrik bilgi toplama formu, bilgi düzeyini ölçen ve 47 sorudan oluşan anket formu ve doğum öncesi eğitimden memnuniyet anket formu kullanılmıştır. Bilgi düzeyini belirlemek amacıyla ‘’Üreme Organ Yapı ve İşleyişi ile Gebeliğin Oluşumu’’, ‘’Gebelikte Oluşan Değişiklikler ile Olağan Şikayetlerle Baş Etme’’, ‘’Gebelikte Öz Bakım Gereksinimleri’’, ‘’Gebelikte Tehlike Belirtileri’’, ‘’Doğum Eylemi’’ ve ‘’Lohusalık Dönemi, Emzirme ve Aile Planlaması’’ndan oluşan bölümlerin tümünde eğitim öncesi ve sonrası alınan toplam bilgi puanları karşılaştırıldığında, ileri düzeyde anlamlı ilişki olduğu saptanmıştır (p&lt;0.001). Gebelerin %68’inin aldıkları doğum öncesi eğitimden çok memnun, %32’sinin memnun olduğu bulgulanmıştır.

Construct and content validity of the Turkish Birth Satisfaction Scale – Revised (T-BSS-R)

“…Childbirth is one of the most significant events in a woman's life, and therefore it is important for healthcare services to provide a good experience amidst safe conditions (Altıparmak & Coşkun, 2016). Across the years, progressive developments in healthcare have organised a safer environment, which has freed some attention towards optimising women's experiences and satisfaction with the birth process.…”

An Analysis of Pregnancy Perception of Pregnant Women in Terms of Stress, Demographic and Obstetric Characteristics

“…Sonuç olarak literatürde, hemşirelerin aktif görev aldığı antenatal eğitim ve / veya doğuma hazırlık programlarıyla gebelik ve doğum sürecine bilinçli olarak hazırlanan kadınların, gebeliklerini olumlu algıladıkları, uyum süreçlerini kolay tamamladıkları, gebelikten memnuniyet ve öz güvenlerinin yüksek olduğu, kendi ve bebeğinin bakımına özen gösterdikleri belirtilmektedir. (21,22) Bu çalışmada, gebe kadınlarda gebelik algısının stres, demografik ve obstetrik özellikler açısından incelenmesi amaçlanmıştır. Elde edilen verilerin hemşirelerin, gebe ve ailesine eğitim ve danışmanlık hizmeti sunma aşamasına katkı sağlayacağı düşüncesindeyiz.…”

Doğum Öncesi̇ Eği̇ti̇m Siniflarinda Veri̇len Eği̇ti̇mi̇n Gebeleri̇n Doğum Korku Düzeyi̇ Üzeri̇ne Etki̇si̇

“…Gebelere verilen eğitimler kadınların gebelik, doğum, lohusalık ve bebek bakımı konularında bilgilerini arttırmaktadır [32].Eğitim konularında katılımcıların bilgi düzeylerinin artması eğitim müdahaleleri sonrası beklenen bir sonuçtur. Bununla birlikte eğitimlerin gebelerin algı, tutum ve davranışlarını da olumlu etkilediği görülmektedir [40]. Ülkemizde 2015 yılına kadar yapılan doğuma hazırlık eğitimleri ile ilgili araştırmaları değerlendiren bir gözden geçirme çalışmasında, doğuma hazırlık eğitimlerine katılan gebelerin, gebelik dönemini daha rahat geçirdikleri, doğum eylemini daha olumlu algıladıkları, emzirmelerinin daha başarılı olduğu saptanmıştır [40].…”

“…Bununla birlikte eğitimlerin gebelerin algı, tutum ve davranışlarını da olumlu etkilediği görülmektedir [40]. Ülkemizde 2015 yılına kadar yapılan doğuma hazırlık eğitimleri ile ilgili araştırmaları değerlendiren bir gözden geçirme çalışmasında, doğuma hazırlık eğitimlerine katılan gebelerin, gebelik dönemini daha rahat geçirdikleri, doğum eylemini daha olumlu algıladıkları, emzirmelerinin daha başarılı olduğu saptanmıştır [40]. Akın ve Çeber Turfan'ın (2016) yaptığı araştırmada ise eğitim alan gebelerin doğum memnuniyetlerinin arttığı belirlenmiştir [1].…”