Efektivitas Pembelajaran Matematika Menggunakan Media Pemberian Tugas Google Form  Di Masa Pandemi Covid-19 Terhadap Hasil Belajar Siswa

Lestari, Wiwin Indah; Putra, Eric Dwi

doi:10.31537/laplace.v3i2.379

Cited by 13 publications

(14 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Matematika diartikan sebagai ilmu tentang bilangan, hubungan antara bilangan, dan prosedur bilangan operasional yang digunakan dalam penyelesaian masalah mengenai bilangan (Buyung & Nirawati, 2018b;Chasanah et al, 2020). Tujuan pembelajaran matematika yaitu untuk melatih dan menumbuhkan cara berfikir secara sistematis, logis, kritis, kreatif dan konsinten, serta mengembangkan sikap gigih dan percaya diri dalam menyelesaikan masalah (Crismono, 2017;Lestari & Putra, 2020). Pendidikan matematika pada hakekatnya mempunyai dua arah pengembangan yaitu untuk memenuhi kebutuhan masa kini dan masa dating (Buyung & Nirawati, 2018a;I.…”

Section: Introductionunclassified

Kemampuan Literasi Matematika Siswa SD Melalui Metode Team quiz berbantuan Media Konkret ditinjau dari Kemampuan Awal Matematika

Nurdianti

Prihantoro

Nuryadin

2022

JIPPG

View full text Add to dashboard Cite

Matematika merupakan salah satu mata pelajaran yang dianggap sulit oleh siswa. Hal tersebut terjadi karena kurangnya pemahaman siswa terhadap konsep-konsep matematika. Kemampuan-kemampuan yang mendasari literasi matematis masih rendah dikuasai oleh siswa. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis metode Team quiz dengan media konkrit dan kemampuan awal matematika terhadap kemampuan literasi matematik siswa SD. Jenis penelitian ini merupakan jenis quasi eksperimen. Desain penelitian yang dilakukan adalah treatment by level. Teknik pengambilan sampel untuk responden dilakukan teknik probability sampling probability sampling dengan jenis sample random sampling sebanyak dua kelas yaitu kelas IVA dan kelas IV B SD sebanyak 64 orang. Data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan tes literasi matematik soal essay. Analisis data dengan menggunakan ANOVA dua jalur. Berdasarkan hasil analisis data, ditemukan hasil-hasil kemampuan literasi matematik siswa menggunakan metode Team quiz dengan media konkrit berbeda dengan kemampuan literasi matematik siswa yang menggunakan metode pembelajaran ekspositori. Kemampuan literasi matematik siswa yang memiliki kemampuan awal matematika tinggi berbeda dengan siswa yang memiliki kemampuan awal matematika rendah. Maka, metode team quiz berbantuan media konkret ditinjau dari kemampuan awal matematika.

show abstract

Section: Introductionunclassified

Kemampuan Literasi Matematika Siswa SD Melalui Metode Team quiz berbantuan Media Konkret ditinjau dari Kemampuan Awal Matematika

Nurdianti

Prihantoro

Nuryadin

2022

JIPPG

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Hadirnya aplikasi Google Form sebagai salah satu media alternaf yang dapat digunakan untuk melaksanakan pembelajaran termasuk melaksanakan evaluasi pembelajaran adalah aplikasi Google Form (Lestari & Putra, 2020). Google forms merupakan pengembangan dari fitur google spreadsheet yang mulai dikenal pada tahun 2008.…”

Section: Introductionunclassified

Efektivitas Google Form Sebagai Media Penilaian Dan Evaluasi Pembelajaran Pai Di SMK Negeri 1 Berau Kaltim

Samsiadi

Humaidi

2022

RDJE

View full text Add to dashboard Cite

Tujuan penelitian ini untuk mengkaji efektivitas penggunaan Google Form sebagai media penilaian dan evaluasi pembelajaran PAI di SMK Negeri 1 Berau. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan jenis penelitian survei. Obyek penelitian adalah siswa dan guru kelas XII SMK Negeri Berau dengan populasi 220 orang. Teknik pengambilan menggunakan simple ramdom sampling dengan jumlah sampel 137 responden. Jumlah responden ditentukan menggunakan rumus Slovin dengan margin error 5%. Hasil penelitian menyebutkan bahwa aplikasi Google Form sangat efektif untuk dijadikan sebagai media penialain dan evaluasi pembelajaran PAI di SMK Negeri 1 Berau. Data ini diperoleh dari hari quesioner yang telah disi oleh siswa dan hasil wawancara yang dilakukan terhadap guru PAI di SMK Negeri 1 Berau. Penilaian menggunaan aplikasi Google Form lebih efektif dibanding penilaian konvesional yang menggunakan kertas. Penilaian menggunakan kertas harus mengelurkan biaya yang lebih besar, namun kualitas tulisan kadang tidak jelas dan buram. Sedangkan penilaian menggunakan Aplikasi google form lebih efektif dari segi biaya dan tenaga serta efisien dari segi waktu. Kelemahan dari penggunaan aplikasi Google Form adalah ketika terjadi gangguna sinya, sehingga aplikasi ini tidak dapat digunakan dengan baik.

show abstract

“…Many teachers still apply traditional learning, namely teaching mathematics symbolically or abstractly (Kencanawati et al, 2020;Safitri, 2017;Zakaria & Syamaun, 2017). Many teachers still use existing book sources even though they have added some real objects as learning media (Lestari & Putra, 2020;Nirfayanti & Syamsuriyawati, 2019). The real objects used by teachers have not been themed on the culture that surrounds students.…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Etnomathematic Exploration Study on The Traditional Dance of Kethek Ogleng

Asriyanto

Muhibbin

Widyasari

et al. 2022

JP2

View full text Add to dashboard Cite

Learning in elementary school is more interesting when learning with the culture that surrounds students. This study aims to explore the ethnomathematical content of the traditional dance of Kethek Ogleng. This study uses qualitative research with an ethnographic approach. Data collection techniques by observation, documentation, and interviews. The data analysis technique used is Domain Analysis and Taxonomy. The analysis steps obtain a general picture and a comprehensive concept of the object then into a concept. The result of the research is that the ethnomathematical content in the traditional dance of Kethek ogleng consists of, first, the concept of a circular flat shape, this concept is present when the dancer performs a knuckle movement. Second, build a tube room, which is found on drums as a dance accompaniment. Third, the angle is found in the curve of the foot when the dancer makes a dreamy movement. Fourth, there is a time limit on the duration of the dancer's performance. Fifth, the concept of a flat, square shape, is found in the dancer's pants decoration. The conclusions of this study prove that the traditional Kethek Ogleng dance originating from Wonogiri contains ethnomathematics. Therefore, this traditional tariff can be used as a medium for making learning designs for elementary school children.

show abstract

Efektivitas Pembelajaran Matematika Menggunakan Media Pemberian Tugas Google Form Di Masa Pandemi Covid-19 Terhadap Hasil Belajar Siswa

Cited by 13 publications

References 0 publications

Kemampuan Literasi Matematika Siswa SD Melalui Metode Team quiz berbantuan Media Konkret ditinjau dari Kemampuan Awal Matematika

Kemampuan Literasi Matematika Siswa SD Melalui Metode Team quiz berbantuan Media Konkret ditinjau dari Kemampuan Awal Matematika

Efektivitas Google Form Sebagai Media Penilaian Dan Evaluasi Pembelajaran Pai Di SMK Negeri 1 Berau Kaltim

Etnomathematic Exploration Study on The Traditional Dance of Kethek Ogleng

Contact Info

Product

Resources

About