Efektifitas Permainan Monopoli Sebagai Media Sosialisasi Konsumsi Cairan Pada Remaja Di SMPN 220 Jakarta Barat

Abstract

ABSTRAK
 Salah satu masalah gizi pada remaja adalah kurangnya konsumsi air sehingga rentan mengalami dehidrasi yang disebabkan oleh banyaknya aktifitas fisik yang menguras tenaga dan juga cairan tubuh. penyebab kurangnya konsumsi cairan adalah kurangnya pengetahuan terhadap fungsi cairan bagi tubuh. Tidak efektifnya pendidikan gizi pada remaja berdampak pada pengetahuan yang kurang pula sehingga menyebabkan perilaku makan dan minum yang salah. Oleh sebab itu, salah satu kewajiban setiap perguruan tinggi adalah menyelenggarakan kegiatan pengabdian msyarakat, yang pada kegiatan ini bertujuan utuk memberikan informasi mengenai manfaat konsumsi cairan pada remaja, meningkatkan pengetahuan, sikap dan tindakan remaja mengenai konsumsi cairan, serta mengetahui efektifitas media permainan monopoli terhadap terjadinyaperubahan pengetahuan, sikap, dan tindakan remaja terhadap konsumsi cairan. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah sosialisasi menggunakan media permainan monopoli dengan sasarannya yaitu remaja di SMPN 220 Jakarta Barat. Hasil dari kegiatan ini yaitu terjadi perubahan dan peningkatan pada pengetahuan, sikap, dan tindakan konsumsi cairan pada remaja sebelum dan sesudah kegiatan permainan monopoli sehingga dapat disimpulkan bahwa media permainan monopoli merupakan media yang efektif sebagai media pembelajaran pada usia remaja.
 
 Kata Kunci: Konsumsi Cairan, Sosialisasi Gizi, Media Edukasi Gizi, Permainan Monopoli
 
 ABSTRACT
 One of the problems in adolescents nutrition is the lack of water consumption, so that susceptible to dehydration caused by the amount of physical activity is strenuous and bodily fluids. The the lack of fluid intake causes the lack of knowledge on the function of body fluids. Ineffectiveness of nutrition education in adolescents impact the lack of knowledge is also causing to bad eating and drinking behavior. Therefore, one of the obligations of each college is organizing community service activities. The aim of this activity weeks to provide information about the benefits of fluid intake in adolescents, to improve knowledge, attitude, and practice regarding the liquid consumption in adolencents, and determine the effectiveness of media monopoly game against changes in knowledge, attitudes, and actions toward adolescent consumption of fluids. The method used in this activity is socialization using media monopoly game with the target is students in SMPN 220 Jakarta Barat. The results of this activity are changes and increased knowledge, attitudes, and practice in fluid consumption of adolescents before and after the game of monopoly activities, so that it can be concluded that monopoly game is an effective media as a learning media in adolescents.
 
 Keywords: Fluid consumption, Nutritional Counseling, Media of Nutrition

Upaya Mitigasi dan Adaptasi Perubahan Iklim melalui Media Permainan Anak Atteropoly kepada Anak Usia Sekolah Dasar

“…Guru/ fasilitator yang memanfaatkan media selama proses pembelajaran membuat siswa menjadi lebih mudah dalam memahami materi pelajaran (Wahyuningtyas & Sulasmono, 2020). Permainan monopoli dipilih karena media ini dapat memperkuat daya siswa, meningkatkan keberanian siswa untuk dapat mengungkapkan pendapatnya, dan melatih siswa dalam memahami konsep materi (Edlin, 2011 dalam (Swamilaksita & Wahyuni, 2017). Penggunakan monopoli efektif dikarenakan petunjuk penggunaan monopoli tergolong mudah dipahami, tampilan monopoli seperti konsep, gambar, informasi, jenis, warna dan ukuran huruf yang digunakan sesuai dengan siswa, penggunaan bahasa, ejaan dan tanda baca sesuai dengan kaidah yang benar, penggunaan permainan monopoli dapat membuat siswa antusias, dan dapat menunjang pembelajaran selain dengan buku pelajaran (Risma dkk., 2019).…”

“…Berdasarkan penelitian menunjukkan bahwa permainan Atteropoly efektif sebagai media edukasi khususnya untuk mengetahui informasi tentang jenis sampah dan pengelolaan sampah dengan 3R. Media pembelajaran dengan permainan dapat menggugah rasa ingin tahu anak untuk mempelajari hal baru dan memberikan kesenangan (Swamilaksita & Wahyuni, 2017).…”

Fasilitasi Kesehatan Masyarakat dalam Upaya Pencegahan Demam Berdarah Dengue di Wilayah Kerja UPTD Puskesmas Kecamatan Sukmajaya Tahun 2022

“…Hal ini sejalan dengan pendapat yang diungkapkan oleh muhajir pada penelitian Swamilaksita (2017) Kalau media bermain monopoli membagikan hiburan yang bernilai edukatif, sebab dengan media seperti itu anak belajar. 15 Gambar 1. Penyampaian Materi Gambar 2.…”