Educação, Saúde E Velhice: Articulações Prevalentes Em Periódicos

Abstract

O fenômeno de envelhecimento populacional, percebido também no Brasil, torna necessário e urgente, investimentos em pesquisas e práticas que permitam planejarestratégias de atendimento a esta demanda, a qual implica toda a sociedade. Este trabalho investiga os modos como a temática velhice vem sendo abordada e articuladacom a educação e a saúde em periódicos científicos que têm a Educação e a Educação em Ciências e Saúde como áreas específicas de investigação, produção e divulgaçãoacadêmico-científicas. O número reduzido de trabalhos encontrados nos fez refletir sobre questões como a pertinência atribuída a este tema na produção cientifica sobreEnsino de Ciências e Saúde e a necessidade de identificar quais focos estão sendo privilegiados, quais questões estão ganhando relevância e quais estão sendo silenciadasnos discursos sobre educação, saúde e velhice.Palavras-chave: educação; saúde; velhice; produção científica

Ações de educação em saúde às pessoas com hipertensão arterial: espaço para processo terapêutico, troca de conhecimentos e experiências

“…A ES era realizada como processo formador de condutas saudáveis, por meio de discursos e práticas calcados em modelos de caráter coercitivo. 2 A mudança desse contexto ocorreu na década de 1970, por meio de uma proposta de medicina comunitária que valorizava os aspectos preventivos da saúde.…”