2021
DOI: 10.1590/0102-311x00330820
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Diversidade sexual na escola: estudo qualitativo com estudantes do Ensino Médio do Município do Rio de Janeiro, Brasil

Abstract: Resumo: A LGBTfobia se configura como contexto de vulnerabilidade à saúde das pessoas cuja sexualidade é diversa do padrão heteronormativo, denominadas minorias sexuais, principalmente na adolescência, período de definição das identidades sexuais. O objetivo deste estudo foi analisar como estudantes do Ensino Médio percebem seus pares das minorias sexuais e como entendem a atitude da escola e educadores frente à diversidade sexual. O método utilizado foi qualitativo por meio de 13 grupos focais com 132 estudan… Show more

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“…The scarce understanding of gender, in its broad meaning, goes beyond the binary construction of feminine or masculine identity based solely on biological factors, to the change in a constitution supported by multiple aspects, such as attitudes, expectations and behaviors, recognizing other gender identi-ties, such as trans and agender people and even cis women and men in the performance of roles different from those socially normalized. Sexuality, which goes beyond the meaning of hu-man reproduction and refers to affective, intimate and sexual attraction for another person, is generally related to the training curriculum and care practices of nurses marked by compulsory heterosexuality, causing a lack of information about identity aspects and issues of LGBTQIAPN+ people ( 1 , 32 , 33 ) .…”
Section: Discussionmentioning
confidence: 99%
“…The scarce understanding of gender, in its broad meaning, goes beyond the binary construction of feminine or masculine identity based solely on biological factors, to the change in a constitution supported by multiple aspects, such as attitudes, expectations and behaviors, recognizing other gender identi-ties, such as trans and agender people and even cis women and men in the performance of roles different from those socially normalized. Sexuality, which goes beyond the meaning of hu-man reproduction and refers to affective, intimate and sexual attraction for another person, is generally related to the training curriculum and care practices of nurses marked by compulsory heterosexuality, causing a lack of information about identity aspects and issues of LGBTQIAPN+ people ( 1 , 32 , 33 ) .…”
Section: Discussionmentioning
confidence: 99%
“…Formas de violência mental, caracterizadas principalmente como humilhações, agressões verbais e discursos preconceituosos, além de ameaças, têm grande potencial destrutivo a longo prazo, produzindo traumas ou "gatilhos" que persistem ao longo da vida. Essas agressões também geram barreiras e vícios que se traduzem em outras consequências físicas e mentais, criando um ciclo vicioso de maleficência 12,16 .…”
Section: Vulnerabilidade Mental E Física No Contexto Da Violênciaunclassified
“…Matta e colaboradores 12 realizaram estudo qualitativo de análise a respeito do entendimento de estudantes do ensino médio sobre diversidade sexual. A partir de uma amostra de 132 estudantes de escolas públicas e privadas, foram pontuadas aceitação e visibilidade das minorias sexuais.…”
Section: Vulnerabilidade No Contexto De Ambientes Formadoresunclassified
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“…Las formas de violencia mental, caracterizadas principalmente como humillación, agresión verbal y discursos prejuiciosos, además de amenazas, tienen un gran potencial destructivo a largo plazo y producen traumas o "gatillos" que persisten durante toda la vida. Estas agresiones también generan barreras y vicios que se traducen en otras consecuencias físicas y mentales, y crean un círculo vicioso de maleficencia 12,16 .…”
Section: Vulnerabilidad Mental Y Física En El Contexto De La Violenciaunclassified