Distúrbio de voz: reconhecimento revogado junto com a nova lista de doenças relacionadas ao trabalho

Masson, Maria Lúcia Vaz; Ferreira, Léslie Piccolotto; Giannini, Susana Pimentel Pinto; Souza, Márcia Tiveron de; Maeno, Maria; Gândara, Mara; Sousa, Flávia Nogueira e Ferreira de

doi:10.1590/2317-6369ed0000320

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“…O debate sobre o distúrbio de voz como doença relacionada ao trabalho percorreu um caminho não linear, marcado por avanços e retrocessos 17 , destacando-se três momentos 18 : 1) elaboração de protocolos e formalização do distúrbio de voz como agravo relacionado ao trabalho; 2) movimento de internacionalização do debate, particularmente com países da América Latina; e 3) breve inclusão do DVRT na nova LDRT 6 , seguida de revogação 19 e repristinação da antiga lista [20][21][22] . Teve suas origens no VII Seminário de Voz da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) 16 , motivadas pelo questionamento sobre uma elevada demanda de professores com alterações vocais em busca de tratamento num hospital público no estado de Pernambuco.…”

Section: Caminhos Percorridosunclassified

Distúrbio de Voz Relacionado ao Trabalho: um olhar sobre o passado, o presente e o futuro

Masson,

Ferreira,

Maeno

2024

Rev. bras. saúde ocup.

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Resumo Introdução: o Distúrbio de Voz Relacionado ao Trabalho (DVRT) é um agravo de elevada prevalência, especialmente em professores. Em 2018, o Ministério da Saúde (MS) publicou o Protocolo DVRT, visando orientar sua identificação e notificação, de modo a subsidiar ações de vigilância sobre seus determinantes. Objetivo: sintetizar história, resultados de debates e reflexões acerca do DVRT no Brasil, desafios enfrentados e caminhos futuros para a formalização do seu reconhecimento. Método: ensaio teórico, realizado a partir de revisão de literatura, documentos e registros de participação dos atores sociais no processo de reconhecimento do DVRT. Resultados: a busca do reconhecimento do DVRT percorreu uma trajetória não linear, destacando-se três fases: elaboração de protocolos e formalização preliminar do DVRT; internacionalização das discussões; e inclusão do DVRT na nova lista de doenças relacionada ao trabalho do MS, seguida de revogação e repristinação. Conclusão: o processo de busca de reconhecimento do DVRT se transformou em um “imbróglio político-social”, desdobrando-se em iniciativas do Poder Legislativo e do Conselho Nacional de Saúde e no reconhecimento nos estados da Bahia e do Espírito Santo. Desafios surgiram com as mudanças no mundo do trabalho, implementação de linhas de cuidado e capacitação profissional para o manejo do DVRT.

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Section: Caminhos Percorridosunclassified

Distúrbio de Voz Relacionado ao Trabalho: um olhar sobre o passado, o presente e o futuro

Masson,

Ferreira,

Maeno

2024

Rev. bras. saúde ocup.

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“…The debate on voice disorders as work-related diseases followed a non-linear path marked by advances and setbacks 17 . It can be divided into three key moments 18 : 1) the development of protocols and the formal recognition of voice disorders as work-related disease; 2) the internationalization of the debate, particularly with Latin American countries; and 3) the brief inclusion of WRVD in the new LWRD 6 , followed by its repealed 19 and restored of the old list [20][21][22] . The origins of this debate can be traced back to the VII Voice Seminar of the Pontifical Catholic University of São Paulo (PUC-SP) 16 , which was prompted by questions regarding the high demand from teachers with vocal alterations seeking care at a public hospital in the state of Pernambuco.…”

Section: Paths Traveledmentioning

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Work-Related Voice Disorder: a look at the past, present, and future

Masson,

Ferreira,

Maeno

2024

Rev. bras. saúde ocup.

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Introduction: Work-Related Voice Disorder (WRVD) is a highly prevalent condition, especially among teachers. In 2018, the Brazilian Ministry of Health (BMH) issued the WRVD Protocol to its identification and reporting as a means to subsidize health surveillance actions. Objective: to summarize the history, debate outcomes, challenges, and reflections about WRVD in Brazil. Methods: theoretical essay based on a literature review, documents, and records of social actors’ involvement in the WRVD recognition process. Results: WRVD recognition followed a cumbersome trajectory comprising three phases: Protocol design and initial WRVD recognition; Improvement of exchanges with international communities; WRVD classification as a work-related disease (WRD), decision that was later repealed and then repristinated. Conclusion: WRVD recognition process unfolded into a “sociopolitical imbroglio,” prompting initiatives by the Legislative Branch and the Brazilian National Health Council, and its recognition by the Bahia and Espirito Santo states. Challenges arose following changes in work, implementation of healthcare paths, and professional training for managing WRVD.

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“…Inicialmente o Distúrbio da Voz como Doença Relacionada ao Trabalho (DVRT) era reconhecido como notificação compulsória apenas em dois estados brasileiros: no Rio de Janeiro (a partir de 2008); e nas Alagoas (a partir de 2012). Após décadas de busca pelo reconhecimento do distúrbio vocal como doença relacionada ao trabalho, em 30 de julho de 2020, esse distúrbio foi oficialmente incluído na lista de Doença Relacionada ao Trabalho (DRT) do Ministério da Saúde como doença ocupacional (Masson et al 2020).…”

Section: Sintomas Clínicos Queixas Vocais E Condutasunclassified

Perfil vocal dos professores de uma escola filantrópica da Cidade de Teresina

Silva

Bandeira

Sousa

2021

RSD

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Os professores são exemplos de profissionais que utilizam a voz como ferramenta de trabalho e, por esse motivo, estão vulneráveis a uma elevada demanda vocal. Como profissionais da voz, os docentes fazem parte do grupo com maior predisposição para desenvolver disfonia, que podem se manifestar de diferentes formas, como rouquidão, dor na garganta, cansaço ao falar, falta de projeção vocal, falhas na voz, bem como dificuldade para falar de forma intensa. Neste contexto, este artigo tem como objetivo caracterizar o perfil vocal dos docentes da educação infantil e do ensino fundamental de uma escola filantrópica da cidade de Teresina. Trata-se de um estudo de caso, descritivo, de abordagem quantitativa. Analisou-se o perfil de 23 docentes, dos quais 80% relataram que têm uma carga horária semanal que varia de 31 a 40 horas; ministram aulas em turmas com 21 a 30 alunos (56,5%); com duração de cada aula em torno de 50 minutos (52,2%); e com tempo de intervalo médio de 15 a 20 minutos (56,5%). Em relação ao ambiente de trabalho, 74% dos participantes consideraram o local levemente ruidoso; e 48% classificam o ambiente como pouco tenso e estressante. O sintoma mais referido foi rouquidão (65%), com ocorrência do sintoma em episódios intermitentes, relatado por (81,8%). Conclui-se que os professores pesquisados possuem conhecimento das condições do ambiente de trabalho que podem contribuir para o abuso vocal e estão cientes sobre a conduta a ser adotada para minimizar problemas vocais.

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Distúrbio de voz: reconhecimento revogado junto com a nova lista de doenças relacionadas ao trabalho

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Distúrbio de Voz Relacionado ao Trabalho: um olhar sobre o passado, o presente e o futuro

Distúrbio de Voz Relacionado ao Trabalho: um olhar sobre o passado, o presente e o futuro

Work-Related Voice Disorder: a look at the past, present, and future

Perfil vocal dos professores de uma escola filantrópica da Cidade de Teresina

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