Diferentes Estratégias No Ensino De Ciências: Análise Da Presença De Estratégias Diferenciadas Em Livros Didáticos De Ciências Das Séries Finais Do Ensino Fundamental
Abstract:Com o avanço dos estudos voltados para o processo de aprendizagem, o livro didático passou a não ser mais o único recurso a ser utilizado, sendo consideradas as estratégias diferenciadas como um eficiente instrumento educacional. Este estudo buscou analisar a presença de diferentes estratégias pedagógicas nos livros didáticos de Ciências das séries finais do Ensino Fundamental. A pesquisa apresentou uma abordagem qualitativa e quantitativa. A partir dos resultados obtidos observou que as três coleções de livro… Show more
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