Conductometric titrations present potential utility in any chemical reaction in which ionic content is much lower in the equivalence point in comparison to another steps of the titration. Conductometric titrations could be performed in some different kinds of reactions, including neutralization and precipitation. The reaction chosen to the experiment was the neutralization between Ba(OH) 2 and H 2 SO 4 , which is also a precipitation reaction, with formation of BaSO 4 as final product. This choice is justified due to the utilization of stocked solutions of Ba(OH) 2 to acid gases absorption in the laboratories. The determination of its real content as well as the losses in function of the reaction with naturally present CO 2 could be done by titration. The combination of potentiometric and conductometric methods was a choice done in function of the intention to compare them and to show to the students different ways to solve the same problem, coupling two analytical techniques to help them in the development of integrated learning. The results obtained with this experiment were excellent, with very near final points by the two different techniques in the same titration.
ResumoAs titulações condutométricas apresentam potencial utilidade em qualquer reação onde o conteúdo iônico seja bem menor no ponto de equivalência em comparação às outras etapas da titulação. Podem ser realizadas titulações condutométricas de diferentes tipos de reação, entre elas as de neutralização e de precipitação. A reação escolhida para o experimento foi a de neutralização entre Ba(OH) 2 e H 2 SO 4 , onde também ocorre a precipitação do BaSO 4 . A escolha se justifica por conta da utilização de soluções estocadas de Ba(OH) 2 para absorção de gases ácidos nos laboratórios. A determinação de seu real teor, bem como das perdas em função da reação com CO 2 do ar, pode ser feita por meio de titulação. A junção dos procedimentos potenciométrico e condutométrico se faz por conta da intenção de comparar tais métodos e também de mostrar aos alunos diferentes proposições para resolver um mesmo problema, acoplando diferentes técnicas analíticas de forma a ajudá-los no desenvolvimento do aprendizado integrado. Os resultados obtidos com a realização desta prática foram excelentes, conseguindo-se determinar pontos finais muito próximos para a mesma titulação com as duas técnicas distintas.Palavras-chave: Titulação condutométrica; determinação simultânea; ensino de eletroquímica.