Dental knowledge and attitudes among Arab schoolteachers in northern Israel

Abstract

A representative random sample of 597 Arab school-teachers in northern Israel, was surveyed regarding sources and levels of knowledge and attitudes about dental caries prevention. Data were measured according to a self-administered questionnaire from a 91.4 per cent response rate. When ranking the effectiveness of different caries preventive measures teachers on average listed optimal water fluoridation as a lower priority compared to toothbrushing, dental visits, fluoride mouthrinses and eating fewer sweet products. Placing of fissure sealants was ranked as the second least effective caries preventive measure, with 39.6 per cent not knowing the effectiveness. Only 68.5 per cent of the school-teachers were aware of the anti-bacterial role of fluoride, and only a small minority knew of fluoride's potential in healing incipient caries. Teachers seemed less motivated to being involved in dental health school programmes which involved dedicating school time and their active involvement, such as fissure sealant programmes at school, supervision of brushing and flossing, and school mouthrinsing programmes. They revealed positive attitudes towards: informing parents about the importance of oral hygiene and teaching children about preventive dentistry. Teachers' main reported source of knowledge was the dental office. It is the responsibility of the dental profession to ensure that updated knowledge is correctly conveyed to schoolteachers, who are an important and potentially influential sector of dental health consumers and health education agents.

Conhecimento de Cárie Dental e Doença Periodontal de Professores do Ensino Fundamental Segundo o Tipo de Instituição (Pública ou Privada)

“…Estes resultados são inferiores aos encontrados por Sgan-Cohen et al 8 (1999) os quais constataram que 39,6% e 31,4% dos professores analisados, respectivamente, não sabiam a respeito do selante e da sua efetividade. Os resultados levantados na presente pesquisa sugerem que é grande o desconhecimento dos professores avaliados, tanto de escola pública quanto da particular, com relação às medidas preventivas da cárie dental, sendo a mesma constatação feita por Garcia & Caetano 14 (2008).…”

Oral manifestations in chronic uremia patients

“…The antibiotics of choice are penicillins, clindamycin, and cephalosporins, which can be administered at normal doses even if the therapeutic range will be extended. 42 Regarding painkillers, paracetamol is the option of choice for cases of episodic pain. Aspirin is characterized by an antiplatelet activity and thus its use should be avoided in uratemic patients.…”

Early Childhood Caries: A Literature Review

“…Okullarda daha az travmanın yaşanacağı fiziksel olarak güvenli bir ortam oluşturulması gerekmektedir. 3,[81][82][83][84][85][86] Türkiye'deki okul öncesi eğitimde, Milli Eği-tim Bakanlığının 2014-2016 milli eğitim istatistiklerine göre toplam 1.156.661 öğrenci ve 68.038 öğretmen mevcuttur. Sonuç olarak, çok sayıda çocuğu ve ebeveynlerini etkileme avantajları olan öğretmenler, ağız hastalıkları gibi önlenebilir hastalıklarla mücadelede gerekli tavsiyelerin uygulanması konusunda önemli bir kaynak teşkil etmektedir.…”

“…Ayrıca, seçmeli bir ders olan "anne ve çocuk beslenmesi" dersinde de beslenmenin ağız ve diş sağlığı ile ilişkisinden bahsedilmektedir. 3,[81][82][83][84][85][86] Çin'de yapılan ve okul temelli dental eğitimin etkinliğini ölçen bir çalışmada, ağız sağlığı eğitim-cisi olarak görev alacak öğretmenlere, motivasyonlarını yüksek tutmak amacıyla tekrarlayan ve destekleyici eğitim seminerleri verilerek bilgilerin taze tutulması, davranışsal etki yaratması sağlan-maktadır. Aynı çalışmadaki öğretmenlerden onlara verilen eğitimle ilgili geri bildirim istendiğinde, deney grubunda eğitim alan öğretmenlerin kontrol grubundakilere göre ağız sağlığı bilgileri daha yüksek seviyede görülmekte ve deney grubu öğret-menleri dental bakım konusunda daha pozitif bir tutum sergilemektedir.…”

“…Şimdilerde öğret-menlerin okul temelli dental eğitimde potansiyel bir rol oynadığı uluslararası olarak kabul görmek-tedir, bu nedenle öğretmenlerin ağız ve diş sağlığı hakkındaki bilgi düzeyi kayda değer bir öneme sahiptir. [81][82][83][84][85][86][87][88][89][90] …”