Del fulgor al desencanto. Desafíos para el feminismo académico en la fugaz experiencia de la Carrera de Estudios de la Mujer (Universidad de Buenos Aires)

Abstract

Con el objetivo de identificar algunos desafíos que supone la incorporación de programas de formación feminista en las universidades públicas, este artículo reconstruye una experiencia pionera del feminismo académico en los años ochenta en Argentina: la Carrera de Especialización Interdisciplinaria en Estudios de la Mujer (Universidad de Buenos Aires [UBA]). Metodológicamente, se realizaron entrevistas a egresadas, docentes y directivas, y se analizaron diversos documentos primarios y secundarios. Como resultado se destaca la dificultad del enfoque interdisciplinario en una institución disciplinaria, los conflictos entre las trayectorias formativas previas y la renovada posición de estudiante, y los conflictos entre las jerarquías universitarias y las dinámicas horizontales de los grupos de estudio feministas. En las conclusiones se realiza un balance de la carrera con el fin de establecer puntos posibles de comparación con otras experiencias locales y regionales.

Los estudios de género en la UBA y la UNAM: una conquista del feminismo académico

“…5. Este espacio fue iniciativa de las psicólogas Gloria Bonder, Cristina Zurutuza y la psicoanalista Irene Meler (Blanco, 2018a).…”

“…En Argentina, previo a la vuelta a la democracia, este tipo de investigación se realizaba principalmente en centros privados 2 y organizaciones no gubernamentales (Blanco, 2018a). Al concluir la dictadura se lograron cambios sociales como la sanción de leyes que ampliaron los derechos de varones y mujeres, se promovieron nuevas prácticas políticas y se impulsó la democratización de las instituciones y de la vida cotidiana (Blanco y Vommaro, 2017;Barrancos, 2013).…”

“…El espacio académico dedicado exclusivamente a los estudios de género en la UBA es el Instituto Interdisciplinario en Estudios de Género (IIEGE) que está ubicado en el cuarto piso de la Facultad de Filosofía y Letras (FFyL) en la ciudad de Buenos Aires.4 En cuanto a sus antecedentes, podemos rastrearlos en el seminario de posgrado "La construcción social del género sexual" que se impartió en la facultad de psicología de la UBA durante los años de 1985 y 1987, 5 así como la materia optativa "Introducción de los estudios de la mujer" que estaba a cargo de María Fernández(Blanco, 2018b; Bellucci, 2004;Barrancos, 2013). En 1987 se creó la carrera de especialización interdisciplinaria en estudios de la mujer en la misma facultad(Blanco, 2018a). A nivel nacional, las "Jornadas Nacionales de historia de las mujeres y de estudios de género" que se realizan desde 1991 cada dos años en diversas universidades nacionales, constituyen un espacio de intercambio para quienes escriben e investigan estos temas.…”

Antes de la consagración “del género” en la universidad: Trayectorias, generaciones y lenguajes en tensión durante la expansión de un área de conocimiento

“…La irrupción del "intenso rumor" mujer en la universidad Antes de género, fue mujer el término que primero se materializó en una experiencia de institucionalización del feminismo en la academia argentina. La Carrera de Especialización Interdisciplinaria en Estudios de la Mujer tuvo lugar en el ámbito de la Facultad de Psicología (UBA) entre 1987 y 1995, y si bien pasaron por ella sólo dos cohortes, y sus egresadas fueron escasas (Blanco, 2018), 2 esta 2 Una tercera cohorte tuvo lugar en la Universidad Nacional del Comahue en convenio con la UBA a inicios de los años 1990. especialización fue la primera experiencia sistemática del feminismo universitario local y tuvo un lugar decisivo para su legitimación, en diversas disciplinas sociales y humanas (Barrancos, 2007).…”

La Educación Sexual Integral y la Perspectiva de Género en la Formación de Profesorxs de Biología: un análisis desde las voces de lxs estudiantes

“…Frente a este escenario, lo que interesa en particular a este escrito es la relación entre la ESI, la perspectiva de género y la formación de profesorxs en la Universidad de Buenos Aires (UBA). Algunxs autorxs indagan en los procesos de legitimación del campo de los estudios de género y sexualidades desde las primeras propuestas curriculares en la UBA desde la década de 1980de (FEMENIAS, 2005GOGNA et al, 2010) y vinculan los procesos recientes de profesionalización académica y del activismo de género con el ingreso de nuevas generaciones a esta área y su legitimación en los organismos científicos (BLANCO, 2018). Este autor indagó, a través de observaciones y entrevistas a jóvenes realizadas entre 2008 y 2010 en la misma Facultad que exploramos aquí (BLANCO, 2014) y en la Facultad de Arquitectura (BLANCO; SPATARO, 2019) en la dimensión sexuada de la experiencia estudiantil.…”