Covıd-19 İzolasyon Sürecinde Bireylerin Sosyo-Ekonomik Özellik ve Davranış İlişkileri

COVİD-19 Salgını Sonrası Öğretmen ve Mimarların Eğitim Ortamına İlişkin Görüşleri

“…The abovesaid opinion is also supported by the information written in the literature. For instance; the physical activity ratio decreased when compared to that of pre-pandemic (Korkmaz et al l, 2020;Maugeri et al l, 2020), and negative psychological effects such as increased anxiety level, depression, stress, fear were observed (Cao et al l, 2020;Wang et al l, 2020), and the feelings of loneliness and unhappiness arose because of decreasing socialization, which led to psychological and health problems Zülfikar and Özmen, 2020).…”

Koronavirüs Etki Ölçeği’nin Türkçe Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

“…6 Bu nedenle pandemi sürecinin aile yaşamını ciddi şekilde etkilediği, kadına şiddet ve aile içi şiddet oranlarında artışa neden olduğu belirtilmiştir. 4,14 Zülfikar ve Özmen (2020) 15 , tarafından yapılan çalışmada pandemi sürecinde evde yaşanılan tartışmalar ve şiddet nedeniyle bireyler arasında küskünlük ve ayrılma/boşanma eğiliminin arttığı, beslenme düzeninde değişim ve bilinçli beslenme eğiliminin azaldığı, kişisel verimliliğinin düştüğü ve stres seviyesinin arttığı görülmüştür. Ayrıca COVID-19 pandemi sürecinde kadınların eş ve çocuk kaynaklı streslerinin arttığı, eşler arasında tartışma yaşandığı, ebeveynlerin çocuklarıyla rutinlerin takibi ve kurallara uyulması gibi alanlarda sorun yaşayarak tartıştıkları belirlenmiştir.…”