Counseling as a science or educational practice in multicultural philosophy dimension (A synthesize and counselor perception about counseling profession)

Abstract

Counseling has been such a trend in 21 century, as a science that studied a human in psychology perspective. However, it appear with progressive touch, has affect in human mindset in every life that undertake. In 21 century development, many opinion and argumentation about counseling has an uniqueness in philosophy multicultural perspective that counseling has linkage with cultural and philosophy values in human it self, that make a new paradigm has been raise to the surface, such indigineous counseling and multicultural counseling perspective. Regardless with that paradigm, we can’t deny that basically all of science was from a human philosophy about their life with purpose to make understand and handle their life with solving a problems. But is there all of cultural and philosophy can be a such formulation to solve the problem? If cultural and philosophy values transform to such formulation as a science, is there a procedure and criteria to admitt that? Also if counseling only such philosophy or science, practical intervention, how to implemented in real life that has a multicultural and multivalues in philosophy of life? In this article, will describe such a synthesize about counseling as a science or practical science in education in multicultural philosophy paradigm and perception counselor about counseling profession.

Manusia Daripada Sudut Pandang AL-Ghazali: Telaah Kitab Kimiya' Al-Saadah

“…Kaunseling adalah sebahagian daripada bidang sains. Proses Kaunseling adalah proses memberi bantuan daripada seorang pakar bagi menyelesaikan masalah seseorang dan menyokongnya (Zulfikar et al, 2018). Ia sangat berkait dengan bidang-bidang sains lain termasuk falsafah, antropologi, sosiologi dan psikologi.…”

“…Asas falsafah yang mendasari aktiviti kaunseling adalah memahami sifat manusia (Skinner, 2010). Ia adalah sesuatu yang tidak boleh dipisahkan daripada bidang kaunseling itu sendiri (Zulfikar et al, 2018).…”

“…Setiap tindakan manusia lahir daripada kehendaknya. Justeru, amalan kaunseling yang tidak meletakkan perbahasan berkaitan manusia sebagai asasnya akan menjadikan bersifat mati dan kosong (Zulfikar et al, 2018).…”

Pengembangan Keterampilan Berpikir Positif melalui Layanan Konseling Kelompok bagi Anggota Ikatan Mahasiswa Pemuda Pelajar Semurup, Kota Padang

“…Dalam kegiatan tersebut tim melakukan brain storming untuk membuka wawasan anggota IMPPS mengenai diri mererka dengan mengenal kondisi psikis mereka, bahwa diri setiap manusia merupakan bersifat materi dan ruh, yang jika didalami pemahamannya secara transenden/hakiki maka akan muncul dorongan untuk self correction pada diri mereka agar lebih terkontrol dan terkendali (Alfaiz et al, 2019). Proses koreksi diri ini merupakan proses sugestif untuk mengubah persepsi diri tentang kondisi diri secara internal impulse untuk mengubah pola pikir (Zulfikar et al, 2018). Ketika individu yang melakukan proses self correction secara transenden memunculkan will atau hasrat dalam berpikir dan berperilaku secara positif untuk mencapai tujuannya hal ini juga memiliki kecenderungan menekan dorongan ego dengan meningkatnya kemampuan kognitif yang positif (Alfaiz, Hariko, Rafiola, & Zulfikar, 2017).…”