Convivencia familiar: una lectura aproximativa desde elementos de la psicología social

Abstract

ResumenEl artículo presenta una síntesis reflexiva basada en una investigación realizada en cali (colombia) sobre convivencia familiar en un sector de escasos recursos de la ciudad. se propone una lectura desde la Psicología social, tomando como referencia algunos elementos del interaccionismo simbólico como soporte interpretativo para un estudio cualitativo. los resultados muestran que existen una serie de lecturas de la convivencia familiar que se cruzan y entrecruzan en la construcción de realidad por parte de las personas implicadas y que tales versiones no necesariamente son coincidentes con los discursos hegemónicos sobre convivencia y violencia. de esta manera se abre la posibilidad de visiones más amplias de cómo se construye la realidad y se puede abordar una problemática tan importante como ésta.Palabras clave: interaccionismo simbólico, psicología social, convivencia familiar.

Representación histórica-personal de docentes del magisterio colombiano a través de la línea de vida

“…La familia es una organización social (Ángel, Cardona & Molina, 2008), entendida como el proceso cotidiano de interacción que reconoce, fortalece, elabora, construye o transforma los vínculos, para crear un espacio común que posibilite la existencia (Rentería, Lledias & Giraldo, 2008). Al respecto, los docentes afirman:…”

Consultas en torno a temas de crianza y su relación con el aprendizaje de la convivencia / Concerns about topics on upbringing and their relation to the learning process of cohabitation

“…En el mismo sentido, Rentería, Lledios, y Giraldo (2008) plantean la necesidad imperiosa de contribuir a que la familia se convierta en un escenario que se pueda reconstruir y en el que sea factible enseñar y practicar la convivencia. Un espacio donde se desarrollen competencias para al descubrimiento del otro y de sí mismo, como fundamento para el…”

Convivencia en el contexto familiar: un aprendizaje para construir cultura de paz / Cohabitation in the family context: a learning process to build a culture of peace

“…Este proceso de socialización es comprendido por Rentería et al (2008), como un continuo que ocurre a lo largo de la vida y en el cual la interacción es en sí misma socialización. Desde esta perspectiva, la realidad familiar es un proceso cotidiano de intercambio de informaciones y vivencias en el cual se construyen y se consolidan vínculos entre los miembros.…”