Construção de escalas de silhuetas brasileiras para crianças entre quatro e seis anos de idade

Abstract

AGRADECIMENTOSAgradeço em primeiro lugar, as crianças participantes, aos pais, professores e diretores das escolas. Sem vocês este sonho não seria realizado.À querida Telma Maria Braga Costa por ter sempre as portas abertas para mim, por todo o entusiasmo, confiança e por ter sido muito mais que minha orientadora neste processo.Ao Prof. Sebastião de Sousa Almeida por toda a orientação e confiança em meu trabalho.Ao meu marido João Neto por me mostrar seu amor e o quanto acredita em mim ao abrir mão de estar ao lado de sua família para que eu realizasse este sonho.Aos meus filhos João e Joaquim por entenderem minhas ausências em alguns momentos e por me terem como exemplo. Vocês são minha maior conquista. Aos meus pais Romeu e Sônia por me apoiarem sempre em todos os momentos da minha vida. Sei que vocês torcem muito por mim. As minhas irmãs Fernanda, Adriana e Caroline por vibrarem a cada etapa vencida do meu trabalho. Em especial a Caroline e a Fernanda que trabalharam ativamente para que o projeto fosse executado. Aos meus sogros João e Sandra por me receberem em sua casa e me ajudarem no cuidado e atenção aos meus filhos nos momentos de ausência. Á Maria Fernanda Laus pelas direções, conselhos e apoio na elaboração do projeto. Á Gabriela Xavier pela parceria na busca de artigos, na estatística, nos congressos e nos momentos de aflições durante o percurso. todo o apoio e torcida E aos meus queridos amigos João Cunha e Mayra por estarem sempre ao meu lado, por todo o apoio e carinho. Vocês foram fundamentais nesta jornada. Palavras-chave: Imagem corporal. Escala de silhuetas. Pré-escolar. Fidedignidade. Validade.ABSTRACT JUNQUEIRA, A.C.P. Development of Brazilian silhouettes scales for children between four and six years old. 2016. 117f. Dissertação (Mestrado) -Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2016. The aim of this study was to develop two silhouettes scales for children of both sexes between four and six years old to evaluate the perception and body size dissatisfaction. The study consisted of two phases. The first phase consisted in the construction of a two-dimensional silhouettes' scale and a three-dimensional silhouettes' scale, from the photos of 18 volunteer children, who were divided into nine children of each sex, one representative for each BMI range established for the construction of the scales. To ensure the psychometric qualities of the instruments, it was settled that the mean values of BMI for each figure would be calculated with a constant increase of 1.9 kg/m². Children with a body mass index equal to the mean of the ranges specified for the pictures of the sequence of scales. These photos have been transformed by a graphic designer in a file for 3D printing and a 2D front file of children's silhouettes. The second phase included the analysis of the psychometric properties of the instruments. Data collection occurred in four private schools in different cities. The study included 193 children aged from four to six years old, being 102 femal...

Influências ambientais na variação do índice de massa corporal de crianças em idade escolar

“…Esta inacurácia na percepção do tamanho corporal dos filhos pode dificultar a busca de tratamento para a patologia. Comportamentos alimentares inadequados por parte dos filhos podem ser estabelecidos nesta fase e incorporados à rotina de maneira quase irreversível, aumentando as chances de estas crianças se tornarem adultos obesos com suas comorbidades associadas (Junqueira, 2016).…”