Considerações sobre o conceito de "internetês" nos estudos da linguagem

Abstract

Nosso objetivo neste ensaio é discutir o conceito do chamado "internetês", popularmente conhecido como o português escrito (digitado) na internet. Da perspectiva dos estudos da linguagem, em particular, de teorias provenientes dos estudos do discurso, procuramos explicitar perguntas e apresentar hipóteses acerca desse fenômeno em emergência, comumente tomado como escrita "fonetizada" ou como "interferência da fala na escrita". De nosso ponto de vista, analisar o internetês permite observar uma possibilidade da língua e do discurso, considerando-se a heterogeneidade como traço constitutivo da linguagem e das atividades verbais humanas. Com base, pois, em um conjunto de dados composto de enunciados escritos, os quais seriam característicos do internetês, buscamos mostrar a relevância das definições de escrita, de língua e de linguagem para sua conceituação, levando-se em conta a relação radical entre linguagem e vida social.

Identificação de predadores sexuais brasileiros em conversas textuais na internet por meio de aprendizagem de máquina

“…• Transcrição de mensagens deáudio: uma quantidade não informada de mensagens que compõem as conversas não-predatórias são oriundas de transcrições de mensagens deáudio [Andrijauskas et al 2017]. Essa característica impacta diretamente a ocorrência da forma grafo-linguística difundida em textos de conversas virtuais, denominada internetês [Komesu and Tenani 2009]. • Vocabulário empregado:é possível observar que os assuntos das conversas nãopredatórias presentes no conjunto de dados PAN-2012-BR não são compatíveis com a realidade de uma criança ou adolescente.…”

Proposta de atividade interdisciplinar para o estudo das línguas portuguesa e inglesa: uma experiência mediada pela pesquisa no Mestrado Profissional para professoras

“…Objetivamos propiciar, de forma dinâmica e criativa, o estudo da variedade linguística presente atualmente na web, o internetês. Abordamos esse tema por ser descrito como uma "forma grafolinguística" utilizada tipicamente em textos encontrados em chats, blogs e outros mecanismos mediadores de redes sociais (KOMESU;TENANI, 2009).…”

Internetês Versus Escrita Formal: A Nova Escrita E Seus Desdobramentos

“…Dentre outros motivos, a escrita no ambiente virtual preocupa os que prezam pela preservação da norma padrão da língua portuguesa, pois trata-se de um novo tipo de escrita, a qual adquire características de fala, incompatíveis com as regras estabelecidas pela norma. Por outro lado, há estudos que advogam que as abreviações, ícones, palavras cifradas e inadequações gramaticais, tal como, o uso indevido de letras para representar o som de uma palavra, representam modos de expressão e interação significativos no contexto onde acontecem, que fogem da dicotomia fala e escrita do aspecto estrutural da língua escrita (KOMESU;TANANI, 2009). A fim de observar a noção de gênero textual e contexto em duas escolas de nossa cidade, investigamos, neste trabalho, a percepção de estudantes de 1º ano do ensino médio de inadequações de ordem gramatical e uso do internetês em 4 posts publicados por adolescentes, na rede social Facebook.…”