Comum: Ensaio Sobre a Revolução No Século Xx

Zanotelli, Cláudio

doi:10.7147/geo24.18500

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“…Ao fazer referência ao combate das desigualdades, o PRELAC não traz elementos substantivos que se dirijam à correção de injustiças, tais como a recomendação para implantação de uma educação "comum" e de uma escola "comum" para todos (Dardot & Laval, 2017). Concentra-se, em vez disso, em discursar sobre igualdade após apropriação das bandeiras sociais, sem, entretanto, concretamente excluir o apartheid econômico ou combater a concentração de renda e o distanciamento da riqueza acumulada pelos/as mais abastados/as que assola a maioria da população.…”

Section: História Da Educação Profissional No Brasilunclassified

Gestão pública e governança

Fritsch¹,

Lima²,

Pasinato³

2023

ESC

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Este artigo objetiva evidenciar o efeito das relações heterárquicas entre o público e o privado nas políticas educacionais para a Educação Profissional e Tecnológica brasileira a partir das recomendações do Projeto Regional de Educação para a América Latina e o Caribe. Para isso, utilizamos como aporte teórico-metodológico o materialismo histórico-dialético com enfoque qualitativo e a análise documental associada à análise de redes sociais. Os organismos internacionais como a Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico, a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura, o Banco Mundial e a Organização das Nações Unidas possuem papel preponderante na formulação de políticas educacionais no mundo capitalista globalizado sob a ótica neoliberal e pautada na Nova Gestão Pública. Fica evidente o caráter de organização do Projeto Regional de Educação para a América Latina e o Caribe em redes, em uma disposição heterárquica, que engloba diferentes setores sociais, com possibilidade de atuar na gestão do poder para além da divisão entre organizações públicas e privadas, quer seja em âmbito local, regional ou global. No Brasil, o documento revela o alinhamento das reformas educacionais do Ensino Médio e da Base Nacional Comum Curricular ao School Business.

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Section: História Da Educação Profissional No Brasilunclassified

Gestão pública e governança

Fritsch¹,

Lima²,

Pasinato³

2023

ESC

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“…As cooperativas podem ser, em última instância, uma tentativa de "utopia real" (WRIGHT, 2010) e fazer circular o comum em meio à circulação do capital (GROHMANN, 2019;DARDOT;LAVAL, 2017), sem essencializar ou "romantizar" esse comum1. Isso significa dizer que as cooperativas não compactuam com a naturalização das atividades de trabalho não pagas, e seus trabalhadores procuram fazer a gestão de suas próprias sobrevivências a partir de suas atividades (ABÍLIO, 2020).…”

Section: Cooperativas De Jornalistasunclassified

Cooperativas de Jornalistas na Ibero-América: mapeamento e reflexões metodológicas

Grohmann¹

2022

Est-s Jorn. Mid.

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O artigo apresenta um mapeamento de cooperativa de jornalistas na Ibero-America (América Latina mais Portugal e Espanha) e reflete metodologicamente sobre suas condições de produção, enquanto pesquisa exploratória, com os dilemas envolvidos na definição de critérios. Consideramos as cooperativas como um tipo específico de organização do trabalho jornalístico. Então, descrevemos panoramicamente as iniciativas encontradas: 48 cooperativas de jornalistas, sendo 27 na Argentina e 12 na Espanha. A maioria das cooperativas foi fundada na década de 2010 e produzem veículos como jornais impressos, rádios, portais e revistas, com a emergência de produções multiplataforma. Elas apresentam limites em contexto de plataformização do trabalho jornalístico.

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“…São os casos da educação, da saúde e de muitos tipos de lazeres. Assim, uma das características fundamentais do neoliberalismo é mercantilizar todas as esferas da vida e, em particular, privatizar aquilo que historicamente era considerado bem-comum (BROWN, 2019;LAVAL, 2016LAVAL, , 2017HUWS, 2017).…”

Section: O Trabalho Contemporâneo No Capitalismo Global E Digitalunclassified

Comentário ao texto ‘Trabalho, emprego e renda: as condições de vida de trabalhadoras e trabalhadores no capitalismo Contemporâneo’

Festi

2022

Argum

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O objetivo central deste artigo é produzir um comentário crítico ao texto Trabalho, emprego e renda: as condições de vida de trabalhadoras e trabalhadores no capitalismo contemporâneo, de José Dari Krein (Unicamp), publicado neste número da revista. O convite feito pelos editores é parte da dinâmica esperada na seção em que um pesquisador de notório saber de uma área expõe ideias e opiniões sobre determinado tema atual e controverso, não necessariamente conclusivas, e um outro pesquisador produz réplica a esse texto.

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Comum: Ensaio Sobre a Revolução No Século Xx

Abstract: Resenha do livro Comum: Ensaio sobre a revolução no século XX

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Gestão pública e governança

Gestão pública e governança

Cooperativas de Jornalistas na Ibero-América: mapeamento e reflexões metodológicas

Comentário ao texto ‘Trabalho, emprego e renda: as condições de vida de trabalhadoras e trabalhadores no capitalismo Contemporâneo’

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